Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

6−4国語です。

「熟語の成り立ち」について勉強しています。
机の上に水筒があります。熱中症予防のために、授業中でも水分補給をしてもいいことになっています。まだまだ暑いですから…
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6−2家庭科です。

ディスプレイには稲の画像が。どうやらお米の話をしているようです。
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1−3ハサミを使います。

これからハサミで紙を切るようです。家でもハサミとか、使ったことはあるのかな?ケガしないように気をつけて使いましょう!
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1−2国語です。

教科書を開いて黒板も見ながらノートを書きます。
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9月13日(火)リモート授業中です。

先生がひとりで、算数の授業をしています。画面の向こうの子どもたちは、ちゃんとわかったかな?
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4−1 「はい、はい、はーい!」

という声は聞こえてきませんが、みんな意見を言いたくて一生懸命です。次の授業参観でもこんな風景を見てもらえるといいなぁ。
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3−3 何の字か、わかる?

字の足し算みたいでおもしろいですね。みんな、わかったかな?
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3−2 大きな数

大きな数についての学習をしています。
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3−1 かまぼこ屋さんのお仕事は

グループでいろいろ話合う授業のようです。
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9月12日(月)せんたくものが

6年生が家庭科でお洗濯実習したものであろう、体操服が、音楽室の前に干されています。家では、洗濯機を使っているとはいえ、毎日だれかが洗って干してたたんでくれているのです。家でもお洗濯、している人はいるかな?
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2−2,2−1では英会話の様子を見ていました。

英語の短い会話の動画を見ています。理解することからより、雰囲気から入ることができるのが、小学生から英語を学ぶ利点です。
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2−3では発音について学習していました。

のぞいた時にはちょうどpとかbとかの発音についての動画を見ていました。こまかい発音の違いは、小さいころから聞きなれていた方がわかりやすいそうです。
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1−3楽しそうに「A,B,C!」

アルファベットを唱える元気な声が聞こえてきました。体をゆらして楽しそうに発音しています。
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9月9日(金)5時間目は英語!

5時間目に教室を見て回ると、1年生も2年生も全クラス英語の学習をしていました。
下の写真は1−1と1−2です。
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バスは現地を出発しました。

大広間で閉校式のあと、バスに乗り込み、出発しました。この後帰校までのバスの運行状況は保護者メールでご案内します。
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林間学校、最後のごはんです。

登山から戻って、お昼ご飯をたべました。
食事係の準備も、慣れた感じです。多くの子が来ているカラフルで個性的なTシャツは、授業でそれぞれが自分で染めたものです。こうやってみると結構オシャレに見えます。実は、登山の途中に霧がかかって、服が濡れてしまったので、予備のために持ってきていたのです。とっても役に立ちました。
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班ごとに登山

ちょっと曇っているけど、雨の心配はなさそうです。あの山のてっぺんまで、のぼるよ!
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超・黙食‥

食堂に全員揃って、「いただきます」をしました。みんな静かに食べているので、この場合の行動としては感動したけど、悲しい気持ちにもなりました。
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9月8日(木)林間学校、2日目

5年生の林間学校は予定通り進行しています。今朝も元気に、朝食係が準備をしてくれました。
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静寂の森を歩く

本日最後のアクティビティはナイトハイクでした。真っ暗な夜の森の中を、一本のロープを頼りに散策しました。短時間でしたが、これまた初めての体験でしたね。最後の集まりの時に先生が「面白かった?」と聞くと、「面白かったー!」という声が返って来ました。今日はこのあと、お風呂に入って就寝です。おやすみなさい。次のホームページの更新は明日です。
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