授業参観の次の時間、学級目標について話し合っています。いろいろ考えを出し合ってまとめていく作業ですね。

　授業参観の次の時間、図書の時間です。「校長先生、はじめての図書室やねん！」と教えてくれました。

　６年生です。

　５年生です。楽しそうな学習です。

　４年生です。

　３年生です。

　２年生です。えんぴつの持ち方は小学校低学年までで決まってしまいますね。「クセ」は早いうちに直すことができれば・・。

　１年生です。昨日よりは参観者が少なかったように感じます。

　何やら探検をしているような３人が・・・。何かを見つけたようです。
　飼育小屋では、飼育委員会のメンバーが朝のエサやりをしています。

　本日、明日、明後日は家庭訪問期間です。木曜日は予備日です。
　今年度の家庭訪問は「希望制」としております。希望のあったご家庭のみ、１０分程度、玄関先あるいは玄関でお話させていただきます。
　

　分散型授業参観初日、２時間目が終わり、保護者の方々が正門から帰られる際、門のところでごあいさつをしていました。すると、ある保護者の方が「校長先生、いつもブログみていますよ！」と、とても嬉しい声掛けをしてくださいました。校長先生は「ありがとうございます！！そんな嬉しいこと言われたらもう・・・！」と、おもわずそのお母さんと話し込みそうになりました。
　励みになります。元気になるお声掛け、ありがとうございました！
　写真は、その正門前の花にとまっていたちょうちょです。

　初めての参観日でした。
　子どもたち、少し「よそよそしかった」ようにも見えました。

　２年生の様子です。
　全学年、廊下側の窓をはずしていたため、ろうかにいながらも、中の様子がわかりやすかったと思います。

　ろうかにはほどよい人数の参観者でした。
　１年生は初めての参観ということ、また、お天気の初日ということもあり、ろうかにはまあまあ多くの参観者の姿がありました。

　写真は４年生のクラスです。授業開始とともに多くの児童が指名されています。

　写真は５年生のクラスです。タブレット端末から大型テレビへの投影はもはや日常化しています。

　今日の２時間目は分散型授業参観でした。
　写真は６年生の各学級です。
　

　一週間が終わりました。
　来週は、分散型授業参観、家庭訪問【希望制】があります。
　来週も元気に登校してくれること願っています。

　短い５分休憩の時間、４年生の教室をのぞくと、「やった〜！今日の給食たけのこごはんや〜！」「どれどれ？ほんまや〜！」の声がきこえました。
　４時間目が終われば給食です。

　音楽室の様子です。集中しています。