１月３０日（月）、今日から児童会による挨拶運動が始まりました。
登校する子どもたちも意識をして挨拶をがんばっています。

揺れが収まった放送の後は、本当は運動場に避難しますが、今日は雨のため行いませんでした。

放送で校長先生からのお話を聞いた後、各学級で今日の訓練の振り返りを行いました。

６年生クラスでは、もしこれから南海トラフ地震が起こったら、私たちの住むところは震度いくつになるんだろうか考え、日頃の備えが大事なことを話し合いました。

３年生のクラスでは、東日本大震災で津波の被害にあった小学校の例を通して、大東市のハザードマップを見てみようと先生からお話がありました。

ぜひご家庭でも、地震への備えとして、家具の転倒防止はできているか、どこに避難すればいいか、避難の時に持っていくものは何かなど、ぜひ話し合っておいていただければと思います。

今日は地震避難訓練を行いました。天候はみぞれ交じりの雨になったので、保護者への児童引き渡し訓練は中止いたしました。

各教室で地震が発生したらどう行動するのか、動画を視聴して先生からのお話を聞きました。

その後、地震が発生したことを想定して、全校放送を合図に机の下に入って身を守りました。

おりがみを１枚選んで、そこに機械を当てると色を読み取って、音声で色の名前を教えてくれる道具もありました。サイコロは普通のサイコロによく似ていますが、触って数がよくわかるように小さな凸がその数だけありました。

１階の校長室から３階の図書室までの往復は、３年生の子どもたちが交代でガイドヘルパーになって先雑賀先生をお送りしました。

お話の最後に雑賀先生からのお願いがありました。それは点字ブロックのところに荷物を置いてしまったり、すわりこんだりしないことやスマホを見ながら歩いていて、白杖を持って歩く視覚障がい者の方にぶつかったりしないようにしてほしいということでした。

だれもが「ちがい」を認め合い、安心して暮らせる社会にするためにも、大切なことを教えていただきました。雑賀先生、ガイドヘルパーの西崎さん、ありがとうございました！

休憩時間には雑賀先生が講演されるときに使われている点字の電子手帳を見せてもらいました。記録されている文章が点字に変換されて、手元で読むことができる電子機器です。カラオケの歌詞カードにもなるそうです。

授業の後半は、視覚障がい者の方の日常生活で役立つ道具をいろいろ見せていただきました。道を渡る時に便利な少し青信号の時間を伸ばす機械やお札の金額がわかる道具もありました。オセロは盤面のマスのところを押すと、白や黒の丸いコマが表れます。オセロは雑賀先生の趣味でもあり、視覚障がい者の大阪府のオセロ大会で優勝されたこともあるそうです。

コップに飲み物を注ぐときに、コップのちょうどいいところで音が鳴る道具も体験させてもらいました。

１月２７日（金）、今日は日本福祉学習センター理事長の雑賀利幸先生をお迎えして、３年生を対象に視覚障がい者理解教育を行いました。

雑賀先生は網膜剥離のため、中学生の時に片方の目を失明され、高校生の時にもう片方の目を失明されました。大変なご苦労をされたにもかかわらず、今も様々なことにチャレンジされ、「目が見えなくてもラッキーなことがある」と明るく子どもたちにかかわってくださいました。

子どもたちも雑賀先生にたくさん質問しながら、視覚障がい者の方の日常生活や思いなどについて理解することができました。

１月２６日（木）、今日は大東市のお二人の税理士さんを講師として、６年生を対象に租税教室を行いました。各教室をオンラインで結び、子どもたちにわかりやすく税金が私たちの暮らしを支えてくれていることを教えていただきました。

学校も本当は授業料が毎月７万円もかかるところ、税金のおかげで子どもたち誰もが通えるところになっています。信号機１基では１００万円もするそうです。救急車もびっくりするような値段でした。

自分が市長になったつもりで、地図にいろいろな施設のシールを貼って自分の町をつくる活動をしましたが、なくてはならない施設に税金で作られた公共施設が多いことにも気づきました。

最後にはジュラルミンケースに入った１億円を実際に持たせてもらってびっくりしました。でも子どもたちが大人になるころには、重いお札のお金よりも電子マネーが主なお金になっているかもしれません。

税金の大切さを知る大事な機会になりました。税理士の皆さまには、お忙しいところ、子どもたちのためにお話いただき、本当にありがとうございました！

今度はペアで数えた数を大きく画用紙に書いて、友だちの数とくらべながら、数の小さい順に並んでみることもしました。みんなで協力して、どこのペアも正しく並ぶことができました。

学習係さんが授業の最初と最後に活躍して、みんなにめあての確認をしたりしました。振り返りでは、友だちのよかったところや、自分自身が頑張ったところを発表することができました。

授業後に、先生たちも今日の子どもたちの学習の姿から学んだことを話し合いました。大東市教育委員会の指導主事の先生からもたくさん教えていただき、これからの各学年の授業に生かしていこうと思いました。

今日は午後から、今年度最後の校内授業研究会を行いました。

１年生の算数の「大きなかず」の授業で、「ブロックの　かずを　ことばや　ずで　あらわす　ことが　できる。」が学習のめあてです。

子どもたちが数の量を実感するために、ペアのお友だちと交代でたくさんの算数ブロックをつかんで、二人合わせたブロックの数を数えて、数字で表しました。

数の表し方はいろいろあるので、それを使ってグループやみんなで「かずあてゲーム」をしました。

子どもたちはみんなで楽しみながら、数の量の表し方を覚えていきました。

１月２５日（水）、昨夜からの大寒波で、今日はとても寒い一日になりました。
でも休み時間には、子どもたちが運動場に飛び出して、元気に遊んでいました。

６年生が「校長先生、ちょっと見に来て！」と言うので、行ってみるとかわいい雪だるまがありました。

近くにいたみんなで記念撮影しました！

６年生は５年生で習った日本の国土のことについて復習問題をしています。

音楽ではいよいよ卒業演奏のパート決めをしました。子どもたちはやる気満々で、やりたい希望が多いパートの時はじゃんけんをして決めました。じゃんけんで勝つと、とび上がるぐらいうれしそうでした。

これから新しい２曲に挑戦していくので頑張ってください！

先週から始まった図書委員会による絵本の読み聞かせを今日もお昼休みに図書室で行いました。今日は６年生の図書委員が担当で、「未来」をテーマにしたお話でした。だんだん聞く人が増えてきて、最後はみんなで拍手しました。

１月２５日（水）、明日の２０分休みが最後で、５年生の図書委員のお友だちが担当します。ぜひ聞きにきてくださいね。

５年生は今日から登校しています。理科ではビーカーの水を６０度まで熱して、ミョウバンがどれぐらい溶けるか実験していました。

音楽では先生が「威風堂々」の曲の各パートのお手本の演奏をみんなに聴かせてから、練習を始めました。

４年生は体育でバスケットボールの練習をしています。今日は３人１組で、１人が守り（ディフェンス）で２人が攻め（オフェンス）になって、パスやシュートをしました。４年生は休み時間もバスケットボールをして遊ぶ児童が増えています。

社会科では関東地方についてタブレットパソコンを使って調べていました。

３年生は体育で開脚前転の練習をしています。最後、足を開いて起き上がるところが難しいのでグループの友だちで見合ってアドバイスしています。

運動場では一定の時間にトラックを何周走れるかの持久走の練習をしていました。職場体験の谷中生も一緒に走ってくれました。みんな寒風に負けずに頑張りました。

国語では説明文の「ありの行列」について学んでいます。初めて読んだ感想で、不思議に思ったり、気づいたことを発表していました。

今週は２年生と４年生が「給食味わいレポート」を給食の時間に放送で発表してくれています。今日は昨日の人気メニュー「ビビンバ」と「たまごトック」についての発表がありました。

＜２年生のレポートより＞
「ビビンバ」は「おにくやにんじんが、ちょっとシャキシャキしていて健康にもいい、おいしいりょうりだと思いました。」

＜４年生のレポートより＞
「たまごトック」は「おもちの舌ざわりがつるつるしてて、かみごたえのだんりょくがよかったです。おしるにお肉のだしがでていて、やさいとのからみがよかったです。」

給食の美味しい魅力がよく表現されていました。

２年生の道徳の学習の様子です。道徳の教科書を読んで、先生の質問に答えるクラスや「べんきょうはなぜするのか？」をテーマに話し合ったクラス、道徳のお話を実際に劇のように登場人物の役割を決めて発表してみたクラスがありました。

今日から３日間、谷川中学校より３名の生徒の皆さんが三箇小学校で職場体験学習を行います。主に２年生と３年生と４年生の授業に参加して、先生の立場でのお仕事を体験します。

とても明るく礼儀正しい皆さんで、休み時間には子どもたちと一緒に運動場で遊んでくれていました。先生のお仕事はとても大変ですが、とてもやりがいのある仕事ですので、ぜひ頑張ってほしいと思います。

１月２４日（火）朝から曇りがちなお天気ですが、寒さはまだそれほど厳しくはありません。

１年生は算数で「大きなかず」の学習をしています。今日は「ブロックつかみどりゲーム」をしました。ペアでたくさんの算数ブロックを４回つかんで、ぜんぶで何個つかめたかを数えます。そして、その数を数字で書いて発表しました。遊びの中で数の大きさを理解する学習です。

体育では「ことろことろ」という日本で昔からある鬼ごっこをして遊びました。「ことりおに」とも言います。鬼が列の一番後ろにいる「子」にタッチできたら、鬼の勝ちです。列の一番前の「親」が手を広げて鬼から子を守ります。とってもおもしろい遊びでした。

６年生は外国語で英語の過去形の発音について習っています。

社会科では日本史の学習プリントをノートや教科書、資料集を見ながら解答しています。

図工では卒業制作として切り絵をしています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。