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見守り隊の皆様、いつもありがとうございます

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本日、1学期終業式を迎えました。1学期間のお礼をと見守り隊の皆様にご挨拶に回りました。本校は校区が広く、そして、交通量の多い道路があります。毎日、子どもたちが安全に通えるのも見守り隊の皆様のおかけです。ありがとうございます。

1年生 大掃除

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今日は、給食後、大掃除をしました。1年生は学校では初めての大掃除です。6年生に床の拭き方を教わりながら一生懸命に床を拭いていました。

6年生 大繩大会

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今日は、どのクラスもお楽しみ会を計画しているようです。6年生は、学年でクラス対抗大繩大会を開催していました。時間内に何回跳べるかを競っていました。

5年生の教室から

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5年生の教室では、算数で「ジャンプ」の課題に取り組んでいました。「?にはいる数字がいくつになるでしょうか」という問題で、シンプルなようですんなりと答えは出てきません。「ああでもない、こうでもない」と頭を悩ましながら、あきらめずに取り組んでいる子どもたちに拍手です!

お楽しみ会の準備

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来週の19日(火)にお楽しみ会をするクラスが多いようで、その準備をしているクラスが各学年で見られました。準備の様子を見ていると、学年が上げるにつれて、多様な催し物をするようで楽しそうです。「クラス全員が楽しめるお楽しみ会」をめざして、準備をしていました。

7月児童集会 その2

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今日の児童集会では、飼育委員会の発表がありました。飼育しているうさぎについて、みんなに知ってもらう目的でクイズを出していました。クイズはパワーポイントで作っており、教室のテレビ画面に映し出され、それに合わせて放送で問題を読み上げていました。クイズを解くことでうさぎのことが詳しくなりました。

7月児童集会

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今日、放送での児童集会がありました。初めに児童会から今月の生活目標「教室移動をするときは静かに廊下を歩こう」の説明がありました。次に、保健委員会から今月の保健委員会の目標と熱中症に気をつけるために水分補給と外ではマスクを外してよいことを伝えていました。

5年出前授業

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今日、5年生はJAの方による出前授業がありました。社会科で農業の学習をしましたがそれに加えて「地産地消」の話や野菜をしっかりと摂りましょうという話を聞きました。最後に野菜摂取レベルをチェックできる機械を子どもたち一人ひとり試していました。平均が5だそうで、平均に比べて自分の野菜が摂取が足りているかどうか目安になりました。

2年生の教室から

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2年生の教室を覗いてみると、タブレットPCを使って出されたクイズに答えていました。楽しくタブレットPCの使い方に慣れていっています。また、廊下を見ると、終業式に向けて、計画的に荷物を持ち帰るようにスケジュールが貼っていました。終業式や終業式前日、まとめて大荷物を持ち帰ることにならないように、少しずつ持ち帰るための工夫です。

5年生の教室から

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5年3組の教室では、外国語科の授業で、1学期に習ったことの確かめのための振り返りプリントをしていました。先生とAETが英語で話していることを聞き取ったり、英単語を記入したりしていました。

1年生の教室から

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1年生の教室を覗いてみると、算数の学習でどちらが多いかを求める計算をしていました。タイルを使って、どちらが多いかを比べていました。

6年生の教室から

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6年生の各クラスで「ともに学び ともに育つ」教育の授業を行っていました。授業の最初に金子みすゞの「私と小鳥と鈴と」の詩を聞くところから始まりました。そして、誰もが安心できる社会をつくるためにはどうしたらよいかを考えました。子どもたちは「困っている人」に寄り添う発言をしていました。

1年生の教室から

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1年3組の教室では、「ともに学び ともに育つ」教育として、「ぼくは じっと できない」の絵本の読み聞かせをしていました。主人公のデービットは先生の言うことをちゃんと守りたいと思っているけれど、「いいアイディア」が頭に浮かぶとそれをすぐに試してみたくなり、結局先生に叱られる毎日を送っています。でもある日、デービットは自分でじっとする方法を考え、それを両親と先生の聞いてもらい、「とってもいい方法だ」と褒めてもらうというお話です。デービットは「じっとする」ことが苦手でしたが、人それぞれ苦手なことがあり、それを解決する方法を一緒に考えれるといいですねと授業を締めくくっていました。

6年の教室から

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6年生は、国語「私たちにできること」の学習のまとめとして、一人ひとりが「自分のできること」を考え、パワーポイントにまとめました。それを各クラスで発表し、各クラスの代表が学年全員の前で発表しました。地球温暖化やごみ問題に対して、自分ができることを考えて話していました。

5年出前授業 調べる学習コンクールに向けて

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今日、5年生は東部図書館の司書さんをお招きして、調べる学習コンクールに向けて、図書館での調べ方について教わりました。まず、調べたい「テーマ」を決めて、テーマが決まったら、本を探すのですが、図書館にはたくさんの本があるので、どのように調べればよいのか教えてもらいました。また、調べるときには、1冊の本だけで調べるのではなく、複数の本で調べることや調べた本はメモに取っておくことなども教えてもらいました。もうすぐ夏休みなので、自分の調べたいことにじっくりと取り組んでほしいです。

1年生 プール体験 その2

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1年生の子どもたちは、顔を水につけれる子が多く、水のかけあいっこで泣き出す子はいませんでした。3組は時間があったので、けのびにも挑戦しました。写真は2組、3組の様子です。

1年生 プール体験

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今日、1年生が初めてプールに入りました。今日は、曇っていて気温と水温が同じぐらいで水の中の方が暖かく感じたかもしれません。1年生は水に慣れることを中心に学習しました。腕を横に伸ばして水面を叩いてみたり、ロケットのようにジャンプしてみたりする中で、楽しく自然と顔に水がかかるようにして水に慣れさせていきました。写真は1組、2組の様子です。

5年 宿泊学習 その21

予定より早く着きました。14時半頃到着です。

5年 宿泊学習 その19

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予定通り、13時半ごろに宿舎を出発しました。到着予定は、15時ごろです。

5年 宿泊学習 その18

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学年みんなで記念写真を撮って、退所式をしました。
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学校行事
2/6 委員会
2/8 4時間授業13:30下校
2/10 児童集会
3時間目 音楽療法
3年生 出前授業(習字)