サンプル採取も終えて、いよいよ食缶に入れられます。
このあと、給食当番の子どもたちが給食室へやってきます。
いつもは食缶の中にある状態しかしらない子どもたち、ぜひ食缶に入るまでの調理過程を見て、そしていろいろと感じてほしいと思います。

　このころになると、各階にはおいしそうなにおいが漂いだします。
　子どもたちも給食が待ち遠しくなります。

アレルギー対応も毎日慎重に行っています。
除去食をつくります。

　そして、これだけの量を調理するのに味が大味にならないこともすごいことだと思います。毎日の給食、本当においしいです。

　毎学期このシリーズをしていて思うことですが、家でこれだけの量を調理するとしたら台所は大変なことになりますね。
　学校給食のありがたさを感じます。

　迫力があります。約４５０食分でしょうか。すごい量です。

　これはきっと、「かぼちゃのポタージュ」に向けての動きでしょう。

クリスピーチキンはサクサクで、とってもジューシーでした。

オリーブパンや牛乳、そして今日はクリスマス用のデザートがありました。
かぼちゃをカットしていき、いよいよ本格的な調理開始です。
あっ、今日のメニューはこうなっています。
さて、どうやって調理がすすむのでしょうか。

　今日は２学期の給食最終日です。
　ということで、今日のホームページは、「『恒例』の給食室オンリーの一日」とします。
　まずは綿密な打ち合わせから・・・。

　中学校の技術の先生がプログラミングの授業を！
　「たまごっち」の原型をつくっていました。

　中学校の社会の先生が授業を！

　今日の５時間目、６年生は４月に向けて、南郷中学校の先生の授業を受けました。
　中学校の音楽の先生による体験授業です。

　３学期もたくさん交流ができるといいですね。

　５時間目、４年生と３年生が交流会を行いました。
　えがおがいっぱいです。

　長休時の運動場では、４年生が大繩練習をしています。
　５時間目に３年生と交流会があるようで、４年生が練習しています。

　どうやら、トロフィーが用意されています。どちらのクラスが総合優勝するのでしょうか。

　運動場では、５年生が学年レクを行っています。
　４階からずっと見ていましたが、最後は近くまで行きました。ステキな子どもたちの表情でした。

　６年生教室前のろうかです。ステキな作品が並べられています。

　明日のお楽しみ会に向けて何をするか、子どもたちどうしで話し合っています。