ちょうど２年生が見学している時間帯です。ボードを持って、感想をかきとめながら見学しています。

懇談期間中に体育館で図工の作品展をしています。
子どもたちも他の学年の作品を興味深く見ています。
放課後は、懇談に来られた保護者の方にもご覧いただいています。

寒いけれど、外で遊ぶのは楽しそうです。先日行ったアンケートでも、学校で楽しい事の中に「休み時間に外で遊ぶこと」という意見がたくさんありました。

昼休みに１年生が出てきて、チューリップに水をあげていました。「休んでいる人の分もあげるねん」とかじかむ手でつめたい水を何度も汲みにいっている子もいました。このチューリップは、入学式に来た１年生が通る渡り廊下に並べる予定です。きれいに咲くといいね！

急に寒くなってきた今日この頃、運動場では１年生が植えたチューリップが目を出しています。

３−３でかみしばいをしていました。こどもたちに尋ねると、下級生に絵本やかみしばいをして聞かせるのだそうです。おもしろそうですね。がんばってください。
となりの３−２ではみんな真剣にテストにとりくんでいました。

「勇気１００％」の音楽に合わせていろんな種目をとびます。私は、６年生の種目を跳びきることができません。みんな、さすがです。

２学期もあとすこし。今日はそれぞれの「チャレンジ種目」、最後までとべるかチャレンジしていました。「あと１０秒！」最後まで跳べた人、おめでとう。がんばったね。

上から２−３，１−３，１−１です。

６年生が下級生に修学旅行で学んだことを報告しています。スライドを作ったり、クイズじたてにしたりして、報告する相手の学年も考慮して準備したそうです。だからかな？みんな真剣に先輩の話を聴いていました。
写真は上から５−１，４−３，４−１での報告会の様子です。

２時半ごろ、京都水族館と鉄道博物館に行ってきた１年生が帰ってきました。「おかえり！」と向けると「ただいま！」という満足そうな声がかえってきました。

英語で楽しくクリスマスっぽい授業風景です。

丁寧な字で書いた、立派な壁新聞です。

お互いに資料を見せながら説明し合っています。相手にわかるように話せることは、大事な力です。

スマホやインターネットの危険性について、大阪府警と四條畷警察の方に、わかりやすく教えていただきました。

議題は、お楽しみ会のプログラムのようです。楽しい会になりますように。

ドッヂボールを投げたり受けたり。こういう運動から始めると、みんなボールを怖がらずに受けられるようになれそうです。おっと、倒れながら全力でキャッチしている人がいますね！未来の名ゴールキーパーかもしれません。

みんな物語の説明をしっかり聞いていますね。

プリントを見て、「図形」の学習かな？と思ったら、九九の発展問題でした。ときどき、難しい問題に頭をひねってみることも大事ですね。

みんな一生懸命勉強しているのですが…
やっぱり、人数が多いな！と改めて思いました。