パソコンクラブでは、カレンダーを作っていました。できたらプリントアウトしてもらえるんだそうです。
今日のクラブ紹介はここまでです。

家庭科調理室で、手芸クラブがミシンを使って巾着をつくっています。
４年生は、ミシンを使ったことがないんじゃないかな？
うまく作れるといいですね。

理科室では、科学クラブがマーブリングをしていました。
水面におもしろい模様が浮かんでいます。

コロナでなかなかできなかったクラブ。みんな楽しそうです。
体育館では、バドミントンとバスケットボールのクラブが活動していました。

風景の画像を選んで、自分の作った詩を重ねます。
素敵な作品がたくさん画面にできあがっていきます。

電流計で電池から流れる電流を調べています。
実際に器具を使う経験をどんどんしてほしいです。

今は、パソコンの画面上で同じ図形をコピーして移動させたり回したりして考えられるようになっています。便利ですね。

毎日おいしい給食に感謝ですね。

どれも力作です。

図書室で給食調理員さんにお礼のプレゼントを渡す様子を、各クラスからリモートで見ました。

運動場が使えない目印の旗が中庭に立っています。
ちょっとさみしそうですね。

今日の献立は、ごはん　卵トック　ビビンバ　牛乳です。
今日は給食感謝集会でした。「人気の献立は何ですか」との質問に、今日の献立が入っていました。明日の給食も楽しみにしていてください。

　

みんな熱心に勉強をしています。
教えてくれる人がいるって、いいね。
一緒に学ぶって、いいね。

となりの１−２は他の所で授業中らしく、子どもたちはいませんでしたが、机の上に筆箱がビシ！と机の上の同じ場所に置かれていました。
そのとなりの１−３では配布物を配ってもらって、袋に入れているところでした。お家の人にわたしてね！

１年生がパソコン使ってる！何をしているのか聞くと、「"あ"のつくものをしらべるねん」という返事。なるほど。これなら思いつかない人も見つけられるね。便利ですね！

じしゃくが、くっついたり、はなれたりする様子を実験して確かめています。私が「ちがう極どうしだとくっつくなんて、不思議だねー」と言うと、「うん、どうなってんねやろ？しりたいなぁ」と言っていました。世界は不思議なことで満ちあふれています。

６年の先生が、「ちょっと見てください」と持ってきてくれたものです。
授業で、日本の文化を紹介する冊子を作り、大阪産業大学で学ぶ留学生の方に見てもらったのだそうです。その冊子を見せてもらって、びっくり！
「えぇっ、これ、みんな１人１冊作ったの？」と思わず叫んでしまいました。
どれもすごく中身が充実しています。一冊ご紹介すると、中には引用したHPのURLもきちんと書いてあります。すごいやん？これを見た留学生からは、６年生の子どもたちにたくさんのお手紙をいただきました。そこには、「自分の国の伝統を守っていこう！」と熱いメッセージがありました。すてきな国際交流ですね。

楽しそうですね。みんな、何種類か混じったカード５枚ずつを持って、同じ絵柄のカードを４枚集めるのだそうです。まず、"Hello！"とあいさつして、英語でジャンケン。負けた人が勝った人に"What do you want？"と聞いて、勝った人が"I Want ○○."とほしいカードの絵柄を答えます。負けた人がそのカードを持っていたら相手に渡し、なければ"Sorry〜."と言って別れるのだそうです。みんな夢中でカードを集めています。すべて英語です。すご〜い！４年生です。

マラソンが終わって、整理運動をしています。いい汗、かけたかな？
２年生は、８分で小さなトラックを８周走るのが目標です。先生が「今日は１日目でしたが、８周走れた人はいますか？」と聞くと、半分近くの子が手をあげてました。（３枚目の写真）すごいね！最終日までに何周走れるようになるかな！

いよいよ、体験。おもしろそう〜！
物語に登場するたぬきが夢中になるのもわかりますね。
１−１と１−３のみんなも同じように体験させてもらいました。
歴史民俗博物館の学芸員さん、ありがとうございました。