灰塚小学校のめざす子ども像〜『鍛える子』『共に学びを深める子』『心豊かな子』〜
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校内風景2年

 2年生のこのクラスは、教育実習の先生の授業です。灰塚小学校の卒業生が先生を志して、このように戻って来てくれること自体、大変嬉しいことです。また、タブレットも活用して、工夫を凝らした授業は子どもたちも意欲的に手を挙げ、班活動も楽しそうでした♪
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校内風景3年

 3年生の2クラスです。理科のテストと運動会のダンスと対照的な様子です。テストはとことん真剣、ダンスはどこまでもノリノリ、とても楽しそうで一緒に振り振りしてしまいたくなります♪
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校内風景3年

 3年生の1クラスです。社会「はたらくひとびと」の学習です。ここでは、スーパーと様子を見て、どこに工夫があるかを考えます。1人の発表が終わるとパッとたくさんの手が上がり、みんな見つけ上手です♪
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校内風景3年

 3年生の1クラスでは、国語「すがたをかえるだいず」の授業です。たくさんの先生たちが見に来ていますが、みんな自然体で伸び伸びと学習しています。どのように姿を変えているのか、並び替えを自分も考えてタブレットでやってみます。その後は考えを交流し合って自分の考えを深めます。
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校内風景

 全体練習での応援団の練習、これは白組です。
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校内風景

 全体練習では応援団の練習も行いました。赤組が練習をしています。
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校内風景

 運動会の全体練習です。空のキャンバスに芸術的に雲が広がる中、学年ごとに運動場に出てきては整然と並びます。開会式の練習をして、ピシッと立っています。座っている時も砂や小石で遊ぶ子もなく、練習に集中していて気持ち良い態度です♪
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校内風景6年

 6年生の2クラスです。1クラスは算数、円の公式を使って問題を解くことができるようになるのが、今日のめあてです。1クラスは理科、塩酸の水溶液が金属には使えないのはなぜだろう、と実験をして学びます。
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校内風景5年

 5年生の教室はどちらも社会です。1クラスは都道府県についてのプリントに取り組んでいます。1クラスは工業生産についての学習て身近なものについて学習ですが、そもそも工業生産とは何?を考えています。
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校内風景4年

 4年生の教室です。この時は2クラスが算数「図形」です。平行四辺形・台形の学習や対角線から図形を考えるなどそれぞれの図形の特徴を理解します。1クラスは国語「ごんぎつね」、兵十のごんぎつねへの気持ちがどう変わっていくのかを読み取っています。何度読んでも涙が出てします名作です。
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灰小図書室その3

 図書室後方には、4年生が読んだ本を紹介してくれているコーナーがあり、廊下には図書委員会がパソコンも使って本を紹介しています♪
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灰小図書室その2

 図書室には「読書ゆうびん」が5、6年、3年、2年と掲示されており、低学年の子どもたちから既に色彩感覚が豊かで、発想が面白いことに驚きます!
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灰小図書室

 図書室がすっかり秋の装いになっていて前の黒板はコスモスでいっぱい、明るい図書室です。壁面には「読書ゆうびん」が掲示されています。ここは4年生です。
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今日の給食

 今日の給食は、体に優しいメニューでした。シーチキンご飯はおいしい炊き込みご飯のあじでした。かきたま汁はふんわりと柔らかさがあり、がんもどきは具材からの出汁で豊かな味わいでした。
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校内風景2年

 2年生の教室です。1クラスは折り紙に運動会での自分のめあてを折り紙に書いています。1クラスは、運動会へのめあてを書いた折り紙に、Tシャツに折った折り紙を飾り付けています。1クラスは音楽、久々の鍵盤ハーモニカです。音を出す学習ですが、よく揃っています。
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校内風景1年

 体育館で1年生が運動会の団体演技の練習に励んでいます。みんなでやってみて、キックの振り付けを個人練習した後、2人の人が舞台に呼ばれて、やって見せます。「どこが違う?」、何人かが答えました。正解は、蹴った後、足を下ろして一旦止まる、です。格段にカッコよくなります♪
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朝の登校

 今週のある朝、曇りですが雨の様子はありません。風が涼しい台風が過ぎた後の朝、心配された暴風警報が出ることもなく、子どもたちは元気に登校です。
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校内風景1年

 1年生は、どのクラスも算数、「たしざん、ひきざん」です。自分で問題を解いて先生に見てもらっているクラスでは自然に支え合いができているようです。
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校内風景4年

 各教室でオンラインによる英語の授業が進んでいました。
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校内風景4年

 4年生の1クラス、4年生も英語です。英語の先生が、スタジオにしている部屋からオンラインで3クラスに授業を配信しています。テレビの画面には教材と小さな枠で英語の先生がいます♪
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