タブレット上に英語の会話文があがっていて、その会話文を完成させるという内容です。ペアでいろいろ相談して進めていました。

この授業も充実していました。自分の作文を５人のクラスメイトに読んでもらい、助言をもらい、また、自分もクラスメイトの作文を読み、いいところを参考にします。伸びますね。

相談しながら進めていました。

グループに分かれて、相談しながら進めています。生徒が自分たちで進めようとする動きが見られます。すばらしい。やらされててはだめです。

板書に生徒の意見がいっぱい書かれていました。みんなで授業を創っています。

このクラスでは学習班を上手に使い、意見がどんどん出ていました。

今日の教材文も深刻な内容でした。筋ジスになった子どもと親の気持ちについて考える内容でした。真剣に考えていました。

今日の１限は文化祭の取り組みに夢中の３年生でした。

忙しくなると、こんな美しい花も見えなくなります。反省。

おはようございます。

今日は北中テストの日で、４限で給食を食べて下校となりますが、やはり、昼休みには多くの生徒が図書室にやってきました。うれしいです。

前回最も良い「A]をもらっていても、もう一度受ける場合がありますが、それでより定着を図ることができます。

北中トライは全生徒がいずれかの教科のテストを受けます。今回の成績の方が良ければそれを正式な評価とします。下がった場合は、前回の良い方の結果を採用します。

本日の３，４限に行われた北中トライの様子です。北中トライとは、今までに受けた単元テストの再テストのことです。

２次関数の勉強をしていました。

先日のリーダー研修会の様子を報告していました。５，６時間話し合いをしていましたとのこと。３枚めは、今日の集会についての感想を述べているところです。

「HU」という後期活動目標を発表しました。Hは北条の意味で、Uは「EU]のUでつながり、共同体というような意味だそうです。詳しくは、生徒会新聞「ジャストミート」を待ちます。

役員全員がしっかりと自分の考えを述べました。すばらしい。

前回の全校集会で認証式を終えた役員さんたちが、今日は一言ずつあいさつを述べました。立派です。

本日、火曜日は生徒集会が行われました。生徒会役員の生徒が号令をかけて、始まりました。すばらしい。