大きなクジラの骨が天井に高く展示してある所から自然史博物館に入場すると、大きなゾウと大きな鹿に迎えられました♪

　長居公園に着きました。自然がいっぱい♪大きな池も見えます。

　バスの運転手さんに、「おはようございます。」「よろしくお願いします。」と元気に挨拶をしてバスに乗り込み、さあ出発です。バス内では早速「アナと雪の女王」か始まり、子どもたちは静かに見入っています♪

　今日は1年生は遠足、本当に美しい天気です。笑顔のような太陽の下、バスへ♪

　朝縄跳びが終わり、2年に続き4年生が教室へ戻ります。列を作って整然と並んで移動します。

　青空がとてもきれい、雲一つない快晴です。今日は2,4,6年の朝縄跳び、十分な距離を取って、体力づくりの取組みです。体育委員が前に出てリードし、音楽に合わせて次々にいろいろな跳び方をつなぎます♪

　あちらこちらに小グループで泥を掘ってバケツに上げては、運動場の隅へと運びます。溝に泥が溜まると排水できなくなります。6年生、5年生のみなさんありがとう♪大きな善行です！

　6年生と5年生が運動場に集合してきました。今日は高学年の子どもたちが側溝の掃除をしてくれます。灰塚小学校の広い運動場の周囲に広がって作業です♪

　さあ、4年生は行程を終えて、紅葉の並木道を学校へ。

　4年生のお弁当タイム〜。「お母さん、お父さんいただきます。準備ありがとう♪」笑顔がこぼれます。

　見学が終わり、お待ちかねのお弁当タイム。美味しい♪

　遠足の4年生は、京橋から京阪線に乗り、門真市駅でモノレールに乗り換えました。そして・・民博に到着しました♪

　２日ほど雨がちでしたが、今日は朝から晴れです。4年生は元気に出発しました。住道駅から京橋駅、乗り換えです。

　朝、どんどん冬に向かっているのを感じます。まだまだ半袖で頑張っている子もいます♪

　純和食献立、体に優しい取り合せです。サバのみそ煮は臭みもなく美味しかったです♪

　6年生の発表、合唱「いのちのうた」では、歌詞の言葉が聞き手に染み入る情感豊かな歌声で心の琴線に触れるようでした。赤とんぼは琴も使い音の一つ一つがよく揃って、故郷の情景を心に描かせる演奏でした。合奏「『ウィリアム・テル』序曲よりスイス軍の行進」は対照的でテンポが速くたくさんの馬が駆けてくるような勢いの曲、みんなこのメロディをよく弾きこなしたと感服、楽器ごとの迫力ある演奏が一つになって圧巻でした。6年生すごい！

　2年生は、大きく声を合わせた「スイミー」で音楽物語が始まりました。大きな魚に襲われる緊迫感、ひとりぼっちの淋しさから海の美しい生き物との出会い、仲間を見つけ、力を合わせようという歌声の力強さがセリフや歌から伝わってきました。一人一人が持つお魚を集めることで最後は大きなお魚ができあがり、「僕が目になる。」2年生の一人一人がスイミーでした♪

　3年生は音楽物語「おしいれのぼうけん」です。代表の挨拶の後、「おしいれのぼうけん」体育館に響き渡る声を揃えて冒険が始まりました。たくさんのネズミを引き連れたネズミばあさんが追ってくるハラハラドキドキを迫力のある声で演じ、臨場感あふれる物語に引き込まれます。セリフ、歌、合奏といろいろな場面のある大作、音楽劇のスケールでした♪♪

　4年生は3曲発表しました。合唱「いつだって」は♪みんな友だち♪夢を描きながら〜とスタッカートを効かせたり、しっとりと歌い、合奏「オーラリー」ではこの子たちには初めてのリコーダー演奏を披露、合奏「風になりたい」は打楽器のリードでたくさんの楽器が弾かれ、とても華やかな演奏になりました。

　5年生の発表は、合唱「夢の世界を」では語りかけて来るような歌声で、合奏「笑点のテーマ」では、「笑い」を曲にも音にも取り入れて真面目な演奏を楽しく仕上げていました。合奏「映画『ジュラシック・パーク』よりエンド・クレジット」では、今からジュラシックパークへ入るような映画のスケールの壮大さがありました♪