ところが、途中で先生が「合計金額を３０００円以内にすることをみんなに言うのを忘れていた！」と言って、子どもたちが「えー！それを早く言ってよ！」というところから、今日の学習のねらいに入っていきました。

金額を３０００円以内におさえるには、どう見積もればいいのか、子どもたちは考えました。３０００円以内だけどできるだけ３０００円に近づくように。できれば３０００円ピッタリになるように。

まず一人で考えてから、友だちと自分の考えを交流しました。

６月２９日（水）、午後から校内授業研究会で４年生のひとクラスで算数の少人数授業を行いました。

学習のめあては「目的にあったがい数の表し方を考え、友だちに説明することができる」です。

今日はピザパーティをする設定で、班ごとにメニューからピザなどの料理を選んでいます。値段の見積もりを今まで学習してきた、四捨五入などを活用して合計金額を出しています。

６年生は三箇フェスの準備をしていました。最高学年として、みんなが楽しめるお店を考えています。体育館でも「三箇パーク」として行うので、準備や話し合いなど、いろいろ大変です。

仲間と協力して、楽しみながら取り組んでいます。

５年生は自分の好きな本を選んで、その本や作者のことなどを紹介する新聞を作っています。本についての情報はパソコンからも調べています。

いよいよ今週末に迫ってきた三箇フェスのお店作りで、学級会をしてクラスでやるお店のことについて決めています。

４年生は合同体育で開脚前転の練習・テストをしています。とても上手に技ができました。

音楽では仲間との絆を歌った素敵な曲を最後に歌いました。子どもたちの心情にぴったりの曲で、歌った感想を今度ミニレターにして作曲者に送る予定です。担任の先生も子どもたちと一緒に歌っておられました。

６月２９日（水）、昨日の授業の様子の続きです。

３年生は道徳で自分の考えをプリントに書いています。あとで一人一人全員が発表します。

漢字のミニテストに取り組んでいます。１００点めざしてがんばっています。

図書の時間に借りた本の返却もあり、図書の係のお友だちが表紙、裏表紙の除菌消毒もしています。

２年生は２クラス合同体育で、マット運動の前転に挑戦しています。お手本のお友だちの前転を見た後、みんなで練習しています。

三箇フェスタの自分のスタンプカードに名前を書いて、色塗りをしています。みんなとても楽しみにしています。

２年生の紙皿で作ったカラフルうろこのお魚も完成しました。

６月２９日（水）、梅雨も明けて夏空が広がっています。

１年生は算数で「どれだけおおい」の学習に入りました。いちごのあめとぶどうのあめの数の違いをくらべています。

国語のプリントが終わったら、静かに絵本を読んでみんなができるまで待ちます。

６年生は音楽でお箏などの楽器で「ふるさと」の合奏練習をしています。先生のピアノ伴奏も入れて、とても素敵な音色です。

社会科では授業の最後に、今日学習したことをノートにまとめていました。

理科ではテストの間違い直しを先生の解説を聞きながらしています。

５年生は図書の時間で、好きな本を選んで読書しています。

外国語科の学習では、英語で好きな教科と苦手な教科を友だち同士で伝え合っています。

友だちがある曜日の好きな教科と苦手な教科を発表して、それは何曜日のことか時間割表から答えています。友達が速く発音しているのもよく聞き取って、正解したら拍手を送っていました。

４年生は社会科で、ごみの処理やリサイクルについて学んだことを新聞にまとめています。

外国語の学習ではアルファベットの大文字と小文字について学び、フォニックスという英語の発音についての動画を見て、みんなも発音してみました。とても上手な発音でした。

３年生は昨日の合同体育では大繩に挑戦しました。この写真は準備体操で三箇小オリジナルのジャンプ体操をしているところです。

今日は三箇フェスタの準備や体育でボール運動のゲームをしました。

２年生は国語で音読の練習をしています。「スラスラと、はやさ、気もち、声の大きさ」の４つに気をつけてとても元気に練習しています。今日はこれから音読大会があるようです。

算数の計算問題の答え合わせや、漢字学習ノートで新出漢字の練習をしているクラスもありました。

６月２８日（火）、今年はとても早く梅雨が明けて、強い日差しが運動場を照りつけていました。

１年生は今週おこなわれる三箇フェスタの飾りを作っています。七夕飾りのようで、とても涼しげです。

６月２７日（月）、今日は７月分の委員会活動がありました。

暑い気候の中、それぞれの活動をがんばっていました。

６年生は卒業アルバムの写真撮影で、それぞれの委員会の担当の先生と一緒に活動場所で撮影しました。

写真は上から、給食、体育、飼育環境の各委員会です。

給食員会は食缶ピカピカ賞のシールを貼る各教室に掲示する台紙作り、体育委員会は熱中症に注意するポスター作り、飼育委員会は飼育小屋前で６年生の写真撮影でした。

今週から給食の時にみんなで残さず食べて、食缶を空っぽにして最後給食室に運んでいけるように努力しています。

給食委員のお友だちが食缶を確認して記録をしています。あと２週間続けていきますが、最後に食缶ピカピカ賞がクラスにもらえますので、みんながんばっています！

６月２４日（金）、今日は朝からとても暑い１日でしたが、午前中は全学級のクラス写真を撮りました。風も強くて大変でしたが、無事終わりました。

４年生は来週の校内授業研究会に向けて、算数の少人数授業に取り組んでいます。概数で見積もるために、「切り上げ」や「切り捨て」、「四捨五入」のやり方を習っています。

実際の買い物の場面で、どう見積もればいいのかを考えました。授業の中では、自分で考えるだけでなく、友だちに自分の考えを説明したり、班で相談しながら学んでいます。

子どもたちの意欲と思考の高まりを感じる、とても楽しい授業になりました。

６年生の調理実習の様子です。先生からの説明を聞いた後、班で協力して野菜炒めを作りました。野菜の切り方も、ニンジン、玉ねぎ、ピーマンでそれぞれ違います。炒める順番も考えて、役割を交代しながら行いました。

みそ玉も作って、給食の時に味噌汁にして、野菜炒めもいただきましたが、手作りの料理は格別においしかったです。

ぜひお家の人にも作ってあげてくださいね。

５年生は社会科で農産物のことを学習しています。お米の袋を家から持ってきて、産地などを調べました。とても大きなお米の袋を持ってきたお友だちがいて、みんなびっくりしました。熊本県産のお米で、さっそく都道府県のお米地図に書き込みました。

体育では運動場で３段跳びに挑戦して、体育館ではマット運動でグループになって、組み合わせ技を考えていました。

４年生は国語で「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」の学習をしました。「全員そろったね。」の次に入る言葉は？みんなで考えました。「では、パーティーをはじめよう！」など子どもたちの発想に感心しました。

また、音読大会でみんなの前でとても上手に「一つの花」の物語の音読ができました。