３年生の階の廊下でいいものをみつけました。上手にできています。

今年は４，５，６年生が「ジェネシス」さんの車いすダンスを鑑賞しました。
ダンスとダンスの間に聞いたお話の中で心に残ったことは、
「ともに生きること」
「障害を強みに変える」
「今日ダンスを見て、『障がい者の人にやさしくしよう』と思ったら、その気持ちをすべての人に向けてほしい。見えないけれども苦しんでいる人はいるのだから」
ということでした。
みなさんは、今回のステージに出会って、どんなことを考えたでしょうか。

反復横跳びは２ｍの間隔をとって行いました。
ペアの人が横で回数を数えます。何回できたかな？

諸福小学校では、４，５，６年生でスポーツテストをしています。
今日は体育館で体の柔らかさや瞬発力を測定しました。
がんばれ！

いつもの風景ですが、給食度当番さんが調理員さんから食器やおかずなどをもらって、教室に運びます。外国の人は、この風景を見るとびっくりするそうですよ。給食を運んだり、配ったり、順序よく並んで自分の分をもらったり、全員揃うまで待っていたり、食べ終わったら片付けたり…　こんなことを子どもたちだけの力でできるなんて、実はスゴ〜イことなのです。

今朝は少し雨が降っていましたが、朝の８時から生活委員さんが登校してくるみんなに「おはようございまーす！」と声をかけてくれていました。
ありがとう！ごくろうさま。

下足室の前の階段や、なわとび台がボロボロになっていたのを、校務員さんが修理したり、新しく作り直したりしてくれました。みんながコンクリートの角や木材のささくれでけがをしないようにするためです。他にも、みんなが植えている朝顔や野菜の苗も、みんながあげている水だけでは足りない時にはそっと水をあげたりしてくれているんですよ。
いつも、ありがとうございます。

１，２枚目は体育館でバドミントンとバスケをしています。
３枚目は理科室で科学です。
時間の関係で取れなかったクラブがあってごめんなさい。

１枚目は将棋・オセロ。もう勝負がはじまっています。
２枚目はパソコンです。タイピングを極めているようです。
３枚目は手品です。どんな手品が…

１，２枚目は手芸です。小さな巾着を作るそうです。
３枚目は工作。モビールを作るそうです。

１枚目はダンスです。ダンスのビデオを見ています。
２，３枚目はむかし遊びです。けん玉やコマ回しをしています。

社会科で学習したことをまとめて、１人１枚ずつの新聞を作ったようです。どれもよくできています。思ったことを漫画にして書いたり、図にして書いたりして工夫していることもすごいけど、授業で勉強したことについてしっかり考えを持ってまとめているのがすごいなぁと思いました。

やってきた公園には、50mのコースがあるのです。みんな、選手になったみたいに走っています。楽しかったかな？

２時間目から、１年生が町探検へでかけました。私は同行していませんが、写真を見ると、みんなきれいに並んで歩いていますね！

児童会の先輩が低学年の子ら運動場へ連れてきてくれます。頼もしいですね。集会が始まったら、委員会の代表がみんなに日頃の生活についてよびかけてくれます。お話が終わるとみんなが拍手してくれます。

　本日、朝、校門で登校してくる子どもたちに、私（校長）自身がマスクを外してよびかけました。マスクを外していると声を出してあいさつすることがはばかられるので、「おはよう」と書いた看板を持って、「登下校や外で走るときは外すか、ずらそうね」と声をかけました。（声をかけるときは看板で口を隠しています。むずかしいな！）もちろん、職員からも声をかけるよう、連日朝の打ち合わせで伝えています。

　屋外とはいえ、近寄って話をすることもあるので、マスク着脱の切り替えがむずかしいかもしれませんが、熱中症は命に関わるので、外せるときは最大限外してほしいです。地域の方にも分かってほしいので、私は退勤時、マスクを外して自転車で走るようにしています。子どもたちがマスクを外して歩いていたりしたら、そういう指導がなされているものとしてご理解いただきたいと思います。

AETのライアン先生と、あらかじめ作った自己紹介スライドをみせながら英語でお話をします。みんなの英会話、なかなかイケてますよ！教室では自分の順番を待ちながら、何を話そうか考えています。

毎年、この時期に胸骨圧迫やAEDの使い方を練習します。できれば使いたくはないけれど、その時は突然やってきますので、みんなで研修します。

コの字型になっている校舎は、６年生の教室の前から中庭の方を見ると、１，３，５年生の教室が全部見えます。ちょうど今の時間は全クラスが教室で勉強しています。この視界の中で３５０人ほどが勉強してるんだなぁと思いました。

となりの１組では静かに、個々に、理科の学習内容を復習していました。