４年生の隣のクラスでは電気車の製作をはじめていました。まずはパーツの切り離しからです。いろんな形があって迷いそうです。

４年生は書道の時間でした。「麦」という字をみんなで書いていました。はらいなどの学びを丁寧にしていました。

今日も昼休み時間の運動場利用はできません。暑さ指数の基準値を超えていることからリスク回避のため、外遊びを控えるようにしています。今週はずっと猛暑予想のため、とても残念です。みんなごめんね。そんな中、昨日、育てている花の観察をしていた３人組と出会いました。カメラをもっていたので「はい、ポーズ！」でみんなよいパフォーマンスをみせてくれました。

国語の授業にてみんな音読み、訓読みを学んでいました。お友だちどうしで確認し合うこともとてもよいことですね。

２年生は食育の授業でした。「給食のひみつをしろう！」でみんな食材の勉強をしていました。

１年生が引き算の授業をしていました。みんな引き算もしっかり答えられていました。

朝の登校、暑い中ですが元気に登校してくれました。１年生が育てているアサガオもみんなを出迎えてくれています。

６年生は音楽の授業中でした。それぞれグループに分かれてスタート！

ごはん　かきたま汁　まぐろのやまと煮　のり　牛乳

まぐろのやまと煮は、まぐろとつきこんにゃく、ちくわと土しょうがを一緒に煮た煮物です。まぐろは赤身のお魚で、良質なたんぱく質とともに、鉄分も豊富です。かみごたえがあるメニューで、よくかんで食べている姿がたくさん見られました。

５年生の教室にいってみました。社会の授業で食生活と水産について学んでいました。ろう下の掲示で料理が得意そうな児童の自学ノートがありました。きっとお家でのお手伝いもしっかりできているのだと思います。

先週末より各地で猛暑となっており、熱中症リスクが高まっています。本校においてもお昼休みの運動場利用は暑さ指数をもとに、危険と判断した場合、原則禁止とさせていただきます。子どもたちにとってはお昼休みのボール遊びなどは楽しみの一つですが、熱中症リスクが非常に高いため、暑さ指数をチェックしながら都度、判断していきます。
その他、通常の体育の授業においても激しい運動を伴う場合には基本運動場の利用は避ける判断をしております。
熱中症は室内でも起こりえるものですので、水分補給の徹底とともに、泉まつりでの振り返りとして、体育館やその他空調設備がない場所での対応は水分補給の徹底とともに、長時間にならないよう、子どもたちへの配慮を含め、改めて注意していきたいと思います。

４年生が本読みの時間を図書室で過ごしていました。読書通帳はすすんでいるかな。。

植物の授業でした。先生が丁寧に茎と芽の説明をしていましたが、みんなよく理解していました。日ごろの観察の成果かな。隣のクラスでは絵の仕上げをしていました。

算数の時間でした。みんな計算テストをしていました。答えは合ってるかな。

ひらがなの時間と泉まつりの感想を聞いている時間となっていました。みんな五十音をしっかり覚えていました。

登校してすぐに子どもたちがトマトの栽培にて水やりとトマトの成長を確認していました。実がかなり大きくなってきました。

泉まつりもみんなのがんばりで楽しく終われましたが、しっかり最後に振り返りの時間をもって話をしてくれていました。みんなすばらしいです。やりっぱなしではなく、振り返りは大切ですよね。来年にきっとつながっていくと思います。

わかめごはん　汁ビーフン　白身魚フライ　ソース　牛乳

泉まつりの後で「いっぱい遊んだ〜！」「おなかすいた〜！」という声をたくさん聞きました。子どもたちに人気のわかめごはんで、喜んでくれていました＾＾

午前中のお祭りもそろそろ終わりです。校長先生も子どもたちに声をかけてもらい「くるくるボーリング」に挑戦。成績は４位でした！子どもたちに負けちゃいました。

まだまだ続きます。あれ、これは教頭先生？？子どもたちに促されて教頭先生も挑戦。