たくさんある復習プリントを各自のペースでゴリゴリ取り組んでいます。みんな一生懸命です。

当てられた人が「先生」になって、みんなに説明しています。先生になりたい人がいっぱいですね。がんばれ、先生！上手に説明できていましたよ。

先生がする紙しばいを見て、意見を言っています。みんな、頑張って発表していますね。

赤鉛筆持ってー
きれいにノートを書こうとしているところです。

コースを走っています。
そういえば、休み時間にも運動場で走っていたなぁ。
今日もいい天気で、子どもたちも元気いっぱいです。

カレーライスのお味はいかがでしょうか！

食器や食缶は、二人で運びます。

お盆を持ってお皿やお椀に入った料理をもらいます。こういうことは初体験の子もいるんじゃないかな？

食缶は、重いし熱いので、気をつけて！

「いただきます」を言ってから、マスクをはずしてケースに入れて、食べます。食べてる間はおしゃべりは、なし。１日でマスクをはずしているのはほぼ、このときだけです。先生が「増やしてほしい人！」と言うと、ほしい人は、だまって手を上げます。

給食調理室で食器や食缶をもらいます。重たいな！

１枚目は１−２、２枚目は１−１です。「今から給食をもらいにいくぞー！」とスタンバイ中です。まっ白なエプロンがまぶしいです。今日のメニューは、チキンナゲットとカレーとごはん。おたのしみに。

最後は５−１です。家庭科で、料理に使う道具について勉強していました。ピーラーにおろし金。使ったことはあるかな？

つぎは５−２をのぞいてみました。こちらも何か調べています。

５−３では、社会の授業中で、「何調べてるの？」と聞くと、都道府県の名物を調べていると教えてくれました。「なまはげはどこやったかな〜」と言うと、すかさず「秋田！」という返答が返ってきました。すごい！楽しい都道府県紹介ができるといいですね。

１時間目、今日は６，４，３年生がテストなので、廊下がとても静かです。２枚目は６年生、３枚目は４年生の様子です。最後まで頑張って！

すべての委員会をまわって写真を撮ったのに、なんと、カメラにSDカードが入っていなかった。(涙）
委員になって頑張りたいと思うことをみんなの前で堂々と発表していた人もいたので、紹介したかったんだけどなぁ…
ということで写真はまた今度です。
５，６年生のみなさん、これからの諸福小をしっかり引っ張って行ってください！

みんな、気合を入れて筆を運んでいます。
黒板にはお手本がはってありますね。
このクラスの子が書いた字なのだそうです。
すごい、上手だな。

一つの漢字でも、気をつけなければならないことがたくさんありますね。みんな、ていねいに書いています。

「どっちがよく燃えると思いますか」と理科専科の先生が言いました。このあと、実験をして、結果を確かめるようです。