バレー部と女子バスケットボール部の朝練の様子です。バレー部は週末、公式戦を控えています。がんばってください。

　ラグビー部とサッカー部の朝練の様子です。週末の公式戦、がんばってください。

　大型連休が明日から始まります。ゴールデンウイーク後の感染状況が当然のことながら心配です。すべての行事を現段階では予定通りに行うこととしていますが、感染状況によっては、変更せざるを得ない可能性もあります。そこで、連休明けに大きく行事を変更しないために

〇部活動がある生徒は
　１　活動前の健康観察、検温
　２　活動前後等の手指消毒
　３　室内（体育館）での活動の際は換気の徹底
　４　運動をしていないときなどはマスクを着用する

〇ゴールデンウイーク中の過ごし方として
　１　手洗い、手指消毒、マスク着用
　２　生活リズムを崩さず、体調管理に努める。（毎日の検温結果の入力・送信も忘れない）
　３　発熱や咳症状などの風邪症状があるときは、外出を控え、家で休養する。
　４　実力テストや中間テストに向けて、学習時間を確保する。

〇「これは絶対にしない」ということ⇒学校外において、お互いにマスクをせずに１５分以上、近距離で活動する場面を作らない。例えば、
　１　おやつを食べながら、自分の部屋で何人かが集まってゲームをしながら会話する
　２　ジュースの回し飲み
　３　ファーストフード店で会話しながら食べる
　　などです。

　本日の終学活で全校生徒に各学級担任より、以上のことを周知しています。各ご家庭での感染症対応へのご協力をよろしくお願いいたします。

ついに本格的な終学活が始まりました！
各クラス、帰る前の20分を最高の時間にしてください。

平和学習を通して、様々なことを考えることが出来ました。
自分たちが生きているこの世界で起きている戦争やそれにまつわる様々な問題は、決して他人事ではありませんね。

成長するうえで、平和学習は欠かせないものです。
今日は各クラスで、修学旅行先の沖縄がかつて経験した戦争の歴史や現在の沖縄が抱える問題の中から、自分たちが気になるトピックについて調べたものを、班の中で発表し交流しました。
3年生のプレゼンテーションの上手さに驚きです。
仲間のおかげで、沖縄のことをまた一つ知ることが出来ましたね。

３年生となり、授業への集中度や気合が増したように感じています。
写真は問題演習に取り組む様子。
努力は裏切りません。

　あるクラスの終学活をのぞいてみると、昨日の班長会で考えた企画をおこなっていました。ネーミングも班長会で考え、雰囲気よく楽しそうにやっていました。最後に拍手が自然におこるところも、ステキです！班長会メンバーのみなさん、すばらしいです★

　今日の６時間目は、ネットトラブルについて学習しました。こういう場合、自分ならどうする？という考えを生活班やクラス全体で共有しました。

本日は拡大班長会の後、各クラスで班長会が行われていました。
班長会が一致団結できれば、必ずやクラスは良くなります！
みんなの力を信じています。

今日の放課後に各クラスの委員長と班長が集まり、拡大班長会が行われました。
修学旅行に向けての心構えについて、みんなで共通理解を図りました。
その後、各クラスでも班長会が行われ、修学旅行のことや始まったばかりのクラスをどうしていくかについて話し合われていました。
熱い議論はきっといいクラスを創ります。
頑張れ、委員長＆班長！！

英語の授業では、短い時間に様々な活動があります。
いつも一生懸命に授業に参加してくれます。
今回は、他のペアに自分たちの音読を発表する活動でした。

　写真は５時間目の授業です。上から、１組（理科）、２組（数学）、４組（英語の分割授業）です。生徒の授業中のつぶやきがとてもよかったので、ホームページで紹介しました。英語の授業はいつも発表後の拍手で温かい雰囲気になっています。

　今日のメニューは、白ごはん、鶏じゃが、おひたし、かつおそぼろ、牛乳です。

　写真は上から、１年３組、２年２組、３年４組です。本校の朝読（朝の読書）の４原則は、（１）みんなでやる　（２）毎日やる　（３）好きな本を読む　（４）ただ読むだけ　です。

　明日も素敵な本との出合いがありますように！

　バレー部のカバンもきれいに並べられています。だから、いつも声も動きも揃うんですね。

　男子バスケットボール部が朝練をしていました。カバンがいつもきれいに並べられているので、生徒の動きもいつも揃っています。

　６月４日（土）に本校を準会場として、第１回目の英検（実用英語技能検定）が行われます。希望者による申し込みは明日までになっています。受付は職員玄関（登校時）、対象は全学年です。

自分で汚れを見つけ、自分でキレイにしてくれる３年生。
先生の指示は必要ないようです。

昨日の６時間目に行われた３年生平和学習では、沖縄戦や沖縄の歴史、現代の沖縄が抱える問題などについて各自で分担したものを調べました。
そして、それを発表するために、タブレットのパワーポイントを使いプレゼン資料を作成する時間でした。
平和学習にはどういう姿勢で臨まないといけないかをよく知っているスミライトたちは、授業に没頭していました。