夏休み明けの図書の時間。
調べ学習の宿題について仕上げをしたり、本を読んだり、みんな充実した時間です。

上から、
２−１は夏の思い出を文章にするために、マップを書いていろいろ思い出しています。
２−２は避難訓練のために「おはしも」について勉強しています。
２−３は漢字の学習。

デビッド先生といっしょに外国語活動の時間です。「何が好き？」自分の好きな物を英語で言ってみよう！

「あっ、スーパーマンだ！」ではありません。星の位置を確認する方法を実際にやってみています。みんな、真剣です。

自分の名前の文字を使って作文したポスターを書いています。どれもいい感じです。PCを使ってわからない語句を調べたりしているのかな？ちょっと時間をおいてもう一度のぞいてみると、こんどは発表をしていました。

５−１の教室の前に思い思いの色で染めたTシャツが干されています。染まったシャツを洗っているのは５−３の子たちです。どれも味があって、いい色が出ています。

考えたり、答え合わせをしたり、教えたり、今自分のすることを考えて学習を進めます。

道徳の時間、じっくり考えて、意見を言います。自分と違う人の意見を聞くことは、いろんなことに気づくチャンスですね。

今日は２年生の廊下にある展示物をご紹介。近くでご覧いただけないのが残念です。

カラフルなベストをつけて、３年生がリレーをしていました。ちからいっぱい駆ける姿はうんと大人びて見えました。１レース終えると藤棚の下で休養と水分をとっていました。熱中症予防です。

整列して、先生の説明を聞いて、マットやとびばこの準備をしていました。とびばこは、久しぶりでしょう？うまく跳べるかな？

このごろ校庭の端の方では「備蓄倉庫」を建設する工事が行われています。
同じく、校庭のりんごの木にはことしもリンゴの実がなっています。
給食調理室の近くの壁には「水分をとろう」の掲示があります。
今日は日差しがとてもきつくて、昼頃はしばらく日なたで立っていると頭髪がすぐに熱くなってしまいます。登下校時や外遊び、体育の授業など、忘れずに帽子をかぶってほしいと思いました。

上から、６−２は理科の自由研究の発表をしているようです。ディスプレイを使って、しっかりとした言葉で発表できています。
６−３は家庭科で衣類の取り扱い表示を勉強しています。これでお洗濯もばっちりできますね。
６−４は総合学習のようです。いろんなことを総合的に考えることは、大事です。
さすが、６年生！

写真は、上から３，２，１組です。
２組では、音楽です。言葉を言う時のリズム感で手をたたいています。

２年生も展示の準備や２学期の決めごとなどをしているようです。
写真は、上から１，２，３組です。

１枚目は４−２，２枚目は３−１の教室の前の作品です。
どれもよくできています。

久々に学校の運動場で友だちと遊ぶのは楽しいですね。今日は気温もそんなに高くなく、気持ちよくあそべた休み時間でした。

１年生も、それぞれに決めごとや２学期の学習の準備をしています。

終業式の次の日の１時間目から社会の授業に集中している姿を見ると、「さすが、６年生」と思います。

１組の窓には、さっそく「夏休み新聞」が掲示されていました。それぞれに休みを楽しめたようで、よかった、よかった。
２組は林間の準備、３組は２学期の係決めをしていました。