「びっくりした〜！校長先生みたいな人が３人も立ってると思った〜！」と、広げる前のテントを見て言っていた子どもたち。今日の校長先生はジャージに白のポロシャツ姿でしたが、子どもたちの目に校長先生はどのような姿に映っているのでしょうか・・・。

　今日は暑いです。
　これから教職員で運動会（体育参観）準備です。

　運動会（体育参観）に向けた、６年生の最後の練習が終わりました。
　これだけがんばってきました。悔いはないかと思います・・・。

　写真は、６年生の先生が２年生の子どもたちへ、２年生の先生が６年生の子どもたちへ、それぞれ「団演」や「走」を参観した感想を伝えている場面です。
　「学級」の子どもたちを「学年」で、そして「学年」の子どもたちを「全学年」の先生たちで見ていく、そんな本校の姿勢です。

　３年生と５年生が、互いの「団演」や「走」について観合いました。
　終わったあとには、学年の先生が入れ替わって、子どもたちへメッセージを送っていました。

　５年生と３年生が、互いに「団演」や「走」を観合いました。
　５日当日に向けて最後の練習です。

　４年生と６年生の観合い学習にあわせて、３年生や５年生も参観しました。
　たくさんの拍手が運動場に響き渡りました。

　すごいな〜思いました。
　「校長先生あのね、いつもお母さんが料理作ってくれるから、今度はわたしがつくってあげようと思って、料理の本を探しているの！」と教えてくれました。

　「○○についての本は・・・」「それならこちらの棚に・・」のような会話がきこえてきます。司書の先生が一人ずつていねいに対応しています。

　図工の学習です。完成した作品から黒板へ掲示しています。「大漁旗美術館」です！

　算数の学習、国語の学習です。学習は進みます。

　寝ているわけではありません。カーテンに隠れた数字は・・・「さあ！なんでしょう！」「ハイ！」

　４年生のろうかに掲示してありました。長い道のりですが、一つ一つのがんばりが積みあがること願っています。

　ろうかに掲示している自学ノートです。５年生の復習をしているノートもあります。

　今日も一日疲れたことと思います。そんな一日の終わりに、遠くから手を振ってくれたり、笑顔いっぱいで同じ振り付けをしてくれたり、元気いっぱいの下校です。

　今日から６月３０日まで、本校卒業生の大学生が教育実習生として、先生になるための勉強をします。主に５年１組に入ります。
　よろしくお願いします。
　

　自分たちの動きをタブレット端末で撮影していました。
　教室で動きを確認です。
　日頃は自分たちの全体の様子を知ることはないため、はじめて観た自分たちの動きに「うおーっ！」となっていました。

　４年生の教室へ行くと誰もおらず、横のトイレ前を歩いていて、スリッパの並びを確認です。当たり前といれば当たり前ですが、そのあたり前がすばらしい。
　４年生は、運動場で学年ごとの見合い学習でした。

　４時間目の国語です。お腹もすいてきたかな・・・。
　音読姿勢も意識して。

　国語、音読です。一つひとつ成長が感じられます。