９月１６日（金）、今日は５時間目に全学級公開授業を行い、市内の小中学校の代表の先生方が参観に来られました。

１年生は算数の「３つのかずのたしざん、ひきざん」の学習で、１０個の算数ブロックをいろいろな形に並べて、どんなたし算になるか考えました。

四角に並べたり、三角ツリーのように並べたり、いろいろ並べてみて、たし算の式にすることができました。

今週は児童会の子どもたちが交代で毎日あいさつ運動を行いました。

今日は最終日でしたが、児童会の子どもたちのあいさつの掛け声に応えて、登校してくる子どもたちのあいさつの声も、とても元気でした。

あいさつ運動は今日で終わりますが、これからもあいさつを大事に、がんばってほしいと思います。

今日の給食は「豚キムチごはん、もずくスープ、いかのてり煮、牛乳」でした。給食の写真はありません。すみません。

今日は給食室の炊飯器を紹介します。給食室には９台の大きな炊飯器があります。お米と水を入れて炊くのですが、今日は豚キムチごはんだったので、あらかじめ炒めた具材を一緒に入れて炊き込みます。

写真では調理員さんが軽々と運んでいるように見えますが、はかってみるとなんと１８ｋｇもあります！とても重たい炊飯器を運んで、全体を混ぜ合わせてから子どもたちの食缶に入れていきます。炊きたてはとても熱いので本当に大変な作業です。

豚キムチごはんは大東市の給食でも人気のメニューです。レシピを載せておきますので、お家で好きな味のキムチで作ってみてくださいね。学校のキムチは辛さ控えめです。

豚キムチごはん
（分量）
米　２合
豚肉　１００ｇ
にんじん　５０ｇ（せん切り）
白菜キムチ　７０ｇ
油　適量
こいくちしょうゆ　大さじ１
酒　小さじ２
ごま油　適量

（作り方）
油で豚肉、にんじんを炒め、こいくちしょうゆ、酒で調味し、キムチ、ごま油を入れる。
米をつけておいた炊飯器に具材を入れ、２合の線まで水を足し、スイッチを入れる。

１学期から読書指導の一環として、子どもたちが「本の帯」を作る取り組みをしてきました。その本の帯を見たら、みんなが読んでみたくなるように、絵や短い言葉でお気に入りの本を紹介しています。

全部で３００人を越えるお友だちの作品があり、これから校内で「本の帯コンクール」を行います。図書室前の廊下に作品を展示して、投票用紙も置いていますので、ぜひ子どもたちが「いいな」と思う「本の帯」を選んでみてください。

６年生がお習字の時間で「実りの秋」の字を書いています。

静かに集中して書く字はには、みんなその子らしさが表れていて、とてもいい字が書けています。

３年生は算数の少人数授業で、円の描き方を習っています。

コンパスを使って、先生のお手本を見ながら、大きな円や小さな円、円を組み合わせた形など、実際に使って、どうやったら円が上手に描けるかやってみています。

子どもたちは「やってみる」体験的な学習が大好きです。

今日も児童会の代表のお友だちが正門と裏門に立って、元気にあいさつしています。黄帽チェックもしましたが、ほとんどの子が黄帽をしっかりかぶって登校できました。

給食当番で、給食室に行った時も、「〇年〇組です。おいしい給食いただきます！」と元気よくあいさつしていました。

１年生は３つの数の計算で、ひき算とたし算がまじった計算をしています。

３年生は円の学習で、分からないところは教え合って、全員がめあてを達成できることをめざしています。

５年生は少人数指導で、分数の通分の仕方を習っています。

２年生は、初めて水彩絵の具を使って作品を仕上げています。筆洗いバケツの使い方を習ってから、ぶどう一粒一粒に色をつけています。とてもおいしそうなぶどうです。

６年生は、細かい線や太い線を活かした描画に取り組んでいます。色も工夫して、素敵な作品に仕上がりました。

３年生はリコーダーの学習をしています。指使いを確認してから、さっとマスクを外して演奏し、そしてすぐにマスクをつけて先生のお話を聞きます。

４年生はいろいろな打楽器を交代で演奏しています。「バナナ」や「パイナップル」の果物の名前のリズムでたたいています。

９月１４日（水）、今日もとても暑い日となりました。

熱中症に注意しながら、体育の学習に取り組んでいます。

写真は上から、１年生の徒競走、２年生の跳び箱、４年生のリレーの様子です。

６年生は算数で「円の面積」の学習に入りました。１辺が２０ｃｍの正方形の箱の中に、円の形をしたピザがぴったり入っているとして、ピザの面積はどれぐらいになるか考えます。

実生活の例から算数を考えることは、子どもたちも興味を持ちやすく、いろいろな考えの発言が出てきて、楽しそうでした。

ピザの円の内側にも円に接する正方形を描いて、その正方形の面積を求めることで、円の面積の大きさの見当をつけることができました。

５年生は音楽で夏休みの宿題で練習してきた曲の演奏をしました。

理科では雲の動きについて学習しました。このあと、校舎の屋上にあがって雲の動きを観察しました。

体育では体育館の３コートを使って、バスケットボールの試合をしました。うまくパスがつながって、シュートが決まった時には歓声が上がりました。

４年生は体育でリレーの練習をしています。バトンの受け渡しがうまくできるかどうかで、勝敗も決まる場合があるので、みんな一生懸命練習しています。

国語では「パンフレットを読もう」の学習で、パンフレットを見てどのような工夫がされているか考えていきます。

算数では平行四辺形の描き方を習いました。まず底辺の長さが決まったら、次にどうやっていくのか、自分の考えをとなりの友だちに話しました。

３年生は算数で「円と球」の学習をしています。今日は円の直径と半径について学びました。

算数の時間には３０マス計算に挑戦して、先生と速さを競っているクラスもありました。練習問題が早く終わったので、「もっと問題をやりたい！」との声も上がっていました。

２年生は国語で「どうぶつ園のじゅうい」のお話を読んで、いつ、どのようなことがあったのか、表にまとめていました。ペンギンがえさとまちがえてボールペンをのみこんでしまったところのお話でした。

図書では好きな絵本などをゆっくりと読みました。シリーズで読んでいる子が多かったです。

生活科では１学期に植えたサツマイモの様子を観察して絵を描きました。緑のスペードのような葉っぱがよく茂っていて、きっとおいももたくさんできていると思います。

９月１３日（火）、１年生は国語で「やくそく」という、あおむしさんが登場するお話を通して学んでいました。あおむしさんになったつもりで、吹き出しの言葉を考えています。

算数では、お話問題に出てくる数字に〇をつけたり、たし算やひき算の意味がわかる言葉になみ線を引いたりして、それを式に直す学習をしました。

体育では先生のお手本を見て、音楽や言葉に合わせて体を動かしています。運動会に向けたダンスの練習を少しずつ始めています。

９月１３日（火）、今日は１時間目に６年生を対象とした「非行防止教室」が行われました。講師には四條畷警察署の少年係の方にお越しいただき、これから中学生になっていく６年生に様々な犯罪の危険性について教えていただきました。

特に近年問題になっているのはSNSによる犯罪で、子どもたちの身近にあるスマートフォンが使い方によっては、人権侵害を受け、命にもかかわる事件に真見込まれる恐ろしさもあります。SNS上でどんなに親しくなっても、個人の写真やプライバシーにかかわるような情報は決して送ったりしないことも学びました。

また、これぐらいはいいいだろうというようなことから、犯罪の加害者になってしまうこともあります。「これはいいことかな」と悩んだり、不安になるようなことがあった場合は、必ず身近な家族や先生に相談しましょう。みんなが楽しく安心して学校生活が送れるためにも大切なお話を伺うことができました。

今週は月曜日から「あいさつ運動」で、児童会の代表のお友だちが正門と裏門に立って、登校してくる子どもたちに、「おはようございます！」と呼びかけてくれています。

普段以上に元気にあいさつしてくれるお友だちもいました。特に登校班長さんが元気にあいさつすると、それを見習って班の子どもたちも元気にあいさつできています。

これからも元気にあいさつし合って、気持ちのいい１日のスタートをきりましょう！

手芸クラブでは、ふわふわの羊毛を針で刺していって、丸い羊毛フェルトを作っています。とても上手で、どんな作品ができるか楽しみです。

工作クラブでは、紙粘土でインコやフクロウなどの鳥を作ってみました。はじめに紙粘土をよく練ってから、どれぐらい伸びるかやってみました。次にきれいな球にして、それから鳥を作りはじめました。なめらかな曲線を生かした鳥の姿になりました。