１年生の理科の授業開き（１年で初めての授業）です。北条中の全授業で「授業のめあて」「ながれ」を明示し、授業の終わりに「振り返り」を行うこととしています。この授業では流れが紙に書いてあり、はっきりと分かります。これが分かることで頭がすっきりして勉強の能率の上がる生徒がいます。大事なことと考えています。

１年生が中学に入って初めての英語の授業です。英語の先生が「小学校から英語の授業があったんですね？」と問いかけていました。「じゃ、英語で自己紹介します。」と先生が英語であいさつをすると１年生が英語で返していました。すばらしい。

ありがとうございます。今年度も地域の方のご理解とご協力の中、学校活動が行えています。月初めの水曜日は地域の民生児童委員さんが朝のあいさつ運動に参加してくださいます。ふだんから通学路において見守り隊の方のお世話にもなっています。小学生だけでなく中学生も見守り隊の方に守られています。本当にありがとうございます。

さっそくクラブの喜びを知った人もいるように思いました。体験入部はまだ続きます、。

今日からいよいよクラブ体験がスタートです。４６人の１年生が放課後に自分の選んだクラブに体験入部しました。

各クラブでいろいろと工夫して動画を撮影していました。こういったことが当たり前のように行われるようになりました。タブレットＰＣのおかげです。

今日の給食時間、１年生にクラブ紹介動画を見てもらいました。各クラブで紹介動画を撮影しておいたものです。

昨日から給食が始まっています。１年生もしっかりと食べています。栄養教諭の先生が感心していました。みんな、ありがとう。

１年生が春休みに中学校から出されていた宿題の確認テストを受けました。

この先生がまた素敵です。「英語で会話するときにどんなことに注意するのがいいですか。」という問いに対して、ペアで確認しているところです。ある生徒が回答すると、先生は「今の聞こえましたか？自分で復唱してみてください。」というと、生徒が素直に応じていました。

多項式について学びます。項について説明を受けていました。

タブレットＰＣを用いて先生へメッセージを送りました。一瞬で全生徒のメッセージが先生に届き、プロジェクターに写しだされます。「話すことが上手だとどんな効果がありますか。」という問いに生徒が回答していました。おもしろいですね。

理科の授業開きです。１年２年と教えてもらった先生ですが、改めてこの授業で大事にしていることを説明していました。

前で説明しているのは教務主任の先生です。勉強をマラソンに例えて、「あの角まで」「あの電柱まで」と思いながらマラソンははしります。単元テストも一区切り（単元という目印）ごとに確認していくために行いますと説明していました。１年生はしっかり顔を上げて聞いていました。説明している先生が感心していました。すばらしい。

北条中では、他の多くの中学校がやっている中間テスト、期末テストがありません。その代わりに単元テストといって、学習内容のひとまとまりが終わったところでテストを行います。数学なら１次方程式や２次関数、社会なら近畿地方（地理）、縄文時代（歴史）といった大きなくくりでテストをします。小学校と同じだと思います。目的は、単元ごとに生徒が理解できているか、理解が定着しているかを確かめるためです。今までは評価をつけるためのテストの意味合いが大きかったですが、単元テストは評価をつけることとともに、今習い終えたところを理解できているのか、定着しているのか、先生の指導法に改善点はないのか、という観点も大事にします。

北条中は人数が少ない分、クラブの数も少ないのですが、それでも少しでも多くの人にクラブに入ってほしいです。クラブで経験することは社会に出てからも役に立つことがきっとあります。

それぞれのクラブに個性があっておもしろいですね。

２階に向かう踊り場にクラブ紹介ポスターが掲示されてます。１年生が見て上がります。

静かに一日が始まります。この朝の読書の習慣で本を読む人が増えています。

８時３０分から朝の読書が始まっています。