住道中学校HPへようこそ  『学び合い・認め合い・高め合い』    

75期生 国語

 国語の授業では、「話し言葉と書き言葉」の特徴を学習して、例を用いて交流しました。
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最近のスミライト〜委員長会〜

先日第一回目の実行委員会が行われ、3学年委員会もついに本格始動し、一年間かけて目指す最後の学年目標を検討しました。学年のことやクラスのことを話すときの、みんなの楽しそうな顔が印象的でした。
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今日のスミライト〜授業参観 進路学習の巻〜

スミライトの保護者の方々、本日の授業参観にお越しいただき、
本当にありがとうございました。
初の本格的な進路授業ということで、子どもたちの三年生らしい真剣な顔も見ていただけたかと思います。本日授業で使った、「進路の手引き」は子どもたちが持ち帰っていますので、ご家庭で一緒にご覧になっていただけたらと思います。
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最近のスミライト〜レクリエーションは私たちにお任せ〜

学年レクリエーション係も、修学旅行の準備を頑張ってくれています!
今年はみんなと一緒にどんな楽しい時間が過ごせるのか!?
とても楽しみです。
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最近のスミライト〜修学旅行に向けて準備。そして、準備。2〜

写真は、持ち物検討の様子。
タクシープランに向けての超巨大沖縄マップ作り。
そして、「平和へのメッセージ」検討会!
平和学習や他の人権学習をを重ねに重ねたスミライトが生み出す、
平和な世界につなげるメッセージ。
きっと素敵なものになると信じています。
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最近のスミライト〜カブトムシもラストステージ〜

各クラスでスミライトの生き物係たちが大切に(水やりを忘れたりするが)
育てているのがカブト虫の幼虫。
いよいよサナギに変化しようとしています。
その前に、土が少なすぎたので、補充しました!
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最近のスミライト〜修学旅行に向けて、準備。そして、準備〜

5月26日〜28日に実施する修学旅行に向けて、準備を頑張っているスミライトたち。
最近は準備、準備の毎日です。
今回は先日実行委員会で行われた目標検討会。
議論が白熱したおかげで、素晴らしい目標に決まりました。
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今日のスミライト〜準備ができる人〜

今日は学校でPTA総会があり、それに向けてスミライトのみんなに体育館を準備してもらいました。あるクラスの人たちが手伝ってくれましたが、物凄いスピードであっという間に会場を作ってしまいました。最近のスミライトは本当によく準備をしてくれます。
準備を頑張れる人は何事も成功する可能性がグッと上がると思います。ありがとう、スミライト!
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PTA総会及び林間説明会へのご出席もありがとうございました

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 学習参観に引き続き行われたPTA総会、林間説明会(2年生)の様子です。PTA総会では、無事に2つの議案についてご承認をいただきました。林間説明会には70名の保護者の方にご出席いただきました。ありがとうございました。林間説明会で聞いたことをご友人やご近所でお伝えいただければ幸いです。

学習参観の授業

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 2年ぶりの学習参観はいかがだったでしょうか? 子どもたちのがんばりを感じていただけたでしょうか? これからも積極的に情報発信をする住道中学校でありたいと思います。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

4限 2年3組・4組 体育の授業

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 今日は雨天のため、男女一緒に体育館で授業を行っていました。男子はダブルダッチ、女子はマット運動を楽しそうに行っていました。女子の話を聞く姿勢は特にすばらしかったです。

今日の給食

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 今日のメニューは、トマトピラフ、ミンチカツ、チンゲン菜の炒め物、ソーセージときのこのアヒージョ風、牛乳です。

今朝の読書

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 4月から変わらず、本当に静かです。保護者の方にも見ていただきたいほどです。お家の方でも是非、ほめてあげてください。かばんも整然とすでに並べられていました。

今朝の黒板メッセージ 〜学習参観への意気込み編〜

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 朝、教室を回っていると、学習参観への思いが書かれていました。今日の学習参観の授業も、クラスのみんなで創りあげる50分間になることを願っています。がんばろう! 住中生! 

今朝の登校風景

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 職員玄関前で手指消毒をしています。たくさんの生徒が元気よく、笑顔であいさつをしてくれています。

環境整備員さん いつもありがとうございます

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 職員玄関前をきれいに掃除をしてくれていました。感謝です。

初めての班長会!

1年生(すみっコ)の班長会のメンバーたちです。すみっコの仲間たち一人ひとりのことを考えて、話し合いが行われていました。みんなで協力していいクラス作ってくださいね!!
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3限 1年4組 技術の授業

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 授業のねらいは、「年輪のしくみを説明することができる」でした。タブレットを使いながら、班学習を中心に授業が進められていました。ICT機器満載の授業でした。

3限 1年3組 英語の授業

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 授業のねらいは「be動詞について知り、使い方をリズムに合わせて覚えることができる」でした。生徒は先生のかけ声に合わせて、身振り手振りを使って、be動詞を覚えていました。

今日の給食

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 今日のメニューは、白ごはん、ダッカルビ、じゃが枝豆、こんにゃくのチャプチェ、ふりかけ、牛乳です。
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