ある先生は子どもとかくれんぼでしょうか
　ある先生は学年でドッジボールのようです
　ある先生は３人がかりで中当てのようです

　今日は暑すぎず、運動日和でした。
　休み時間になると、子どもたちが次々に運動場へ駆けてきます。
　今日も子どもたちの笑顔が運動場にあふれています。

　明日も元気に登校してくれること願っています。

　昼休みも、元気な子どもたちの姿、そして元気な先生たちの姿があります！

　今日の３・４時間目、６年生は、大阪府が実施する「すくすくウォッチ」の「わくわく問題」に取り組んでいます。

　どの方向の写真を撮っても教職員がうつっています。

　とても良いお天気で、運動場には元気に遊ぶ子どもたち、そして教職員の姿がありました。

　今日は、地震避難訓練を実施しました。
　「お・は・し・も」を確認しました。

　全国学力・学習状況調査、例年は国語と算数の２教科ですが、今年度は理科もあります。写真は、理科に取り組んでいる様子です。

　１年生は今日から給食スタートです。
　メニューはカレーシチュー、チキンナゲット、ごはん、牛乳です。
　午前中には「たべもののたいせつさ」について学習していました。

　今日は、調査やテストのため４・５・６年生の姿はあまりありません。
　１年生の姿がめだちました。３年生はテストが終わってすっきり遊んでいます。

　２年生は、算数のテスト、そして道徳の学習の様子です。

　今日は、市内３年生を対象にした「大東市共通到達度確認テスト」の日です。

　今日は、市内４年生を対象とした「大東市共通到達度確認テスト」です。
　前学年の理解度をはかります。

　今日は、大阪府の５年生を対象にした「大阪府すくすくウオッチ」です。

　今日は、全国の６年生を対象に、一斉に行われる全国学力・学習状況調査です。
　国語開始前の様子です。

　はっきり言って先生は忙しいです。ですが、子どもたちとのふれあいを大切にしています。そんな本校の先生たちです。

　今日も、先生たちがいっしょにあそんでいます。

　理科「春の生き物の観察」です。いいお天気です。

　ねんどで、「ハンバーガー」や「ハム」「パン」をつくっているようです。