こちらも良いところを撮影できました。正負の数の割り算を習っています。１２÷（−３）は１２×（−３分の１）と同じになる理由を個人思考、グループで意見交流、そして代表が前に出て説明するという授業でした。器械的に割り算は逆数をかけると覚えることもいいのですが、「なぜ」と考え（思考）、それを言葉に表す（表現）ことがものすごく良い勉強になります。発表している人たちもとてもすばらしい内容でした。

走高跳の授業です。背面跳び、ベリーロール、はさみ跳びとそれぞれ練習していました。たまたま良いタイミングで撮影できました。

授業の始めに「めあて」が示されます。授業終わりにそのめあてが達成できたかどうか振り返っています。実にシンプルなことを言っていますが、とても大事なことが実践できている授業です。

交通網だけではありませんでした。通信網についても学びました。プリントに小さめのカバンのようなものの写真が載っていました。それは、初代の携帯電話だそうです。重たかったでしょうね。（と言いながら校長は知っていましたが）ペアでの学習もスムーズに行われていました。気持ちがいいです。

交通網の種類、発展、使い分けなどについて考えてみました。

こちらも単元テストをやっていました。

単元テスト実施中です。

おはようございます。今日も元気に生徒会役員さんたちの声が響きました。ありがとう。

北条中では１年生に入学すると、いじめを許さない宣言「北中宣言」と人それぞれに「いやだ」と感じる度合いは違う「心の境界線」について学び、考えます。写真は先日、１年生が「自分がされていやなこと」ということで、自分が思うところにシールを貼ったものです。やはり、人によって感じ方が異なりますね。

宿泊学習は見分を広めること、社会のルールを守ること、仲間づくりなどいろいろ目的がありますが、それらをひっくるめて「生徒が自分たちのための旅行を企画、運営」してほしいですね。北条中の取り組みを見ていると、その方向を向いていると思います。うれしいです。

２年生も林間に向けての取り組みです。係会議をしていました。レク係、拡大班長会など打ち合わせをしているところです。

沖縄国際通りのイラストマップを見て、○○食べたい、いや○○食べたい、とワイワイ言い合いをしている班がありました。楽しそうです。

６限の学活で修学旅行の３日め、国際通りのことで教室は大盛り上がりでした。

たまには給食を紹介しておこうと思います。今日もおいしかったです。おかわりもしてくれます。栄養教諭の先生が昼休みに「今日の給食おいしかった？」と聞くと、「おいしかったです。」と答えてくれた生徒がいたそうです。うれしいです。

シャトルランです。男女ともよくがんばっています。

シャトルランです。一定のリズムで走り続けます。応援の声もすばらしい。

新型コロナのこともあり、どうしても鑑賞の時間が多くなります。

産業の発展について勉強していました。

生徒会掲示板に今回は３年生の先生への感謝の言葉が書かれていました。どうしてこんなに温かいんだろう。すばらしい。

一日の始まりが、読書で始まり、落ち着いた気持ちで授業に入ります。