ホワイトボードの内容も的確にまとめられています。短くまとめたもの、より詳しく書いた班、どちらもすばらしい。数学というと、答えをどれだけ早く正確に出せるかというイメージがありますが、計算を解けるという技能も大事です。加えて、「数学的思考」これが生きていくうえで、どれほど大事なことか。社会に出ると、答えが一つでないことだらけです。頭をどれだけ鍛えておくか、そんなことを常日頃からよく考えているのですが、その意味でこの授業は「考える」「まとめる」「人に伝える」ということがシンプルな中にもしっかり含まれていました。すばらしい。

ホワイトボードに班内の意見をまとめているところです。今までにも経験しているのでしょうね。スムーズな動きです。

この授業の先生が「校長先生。子どもたち、がんばっているので授業を見に来てください。」と言うので、さっそく見学に行き、１時間いました。やわらかい先生の語り口、それに子供たちの素直さに、ほんとにいい雰囲気だなと感じました。

正負の数をこの授業で学び終えます。今日は応用問題です。初めの問題を解き、考え方の確認をスクランブル（自由に動くこと）で行っています。いい感じです。うれしくなります。

昨日に続き、本日も水着販売が行われました。サイズの交換等できると聞いています。予備日をお知らせしますので、そのときに直接お申し出ください。

おはようございます。今日も生徒会の人たち、ありがとう。涼しくて気持ちの良い朝です。

今日は２年生の先生方へのあったかいメッセージです。涙が出ます。職員室に入って、２年の先生に伝えると、さっそく見にいっていました。生徒会役員の人たち、ほんとにありがとう。

第一次大戦後、アジアで民衆運動が起こります。そのことについて説明できるようになろうという授業です。先生が「となりの人と相談してください。」と言うと、自然に横や後ろの人と会話するところがすばらしいです。

水素と酸素が結合して水になるという化学式を説明しているところでした。生徒も興味深く聞いていました。

今日の給食時には、本校の栄養教諭の先生と大東市教育委員会の栄養士の先生がクラスを回ってくれました。新しい献立に和三盆というのがあって、それについてお話をされていました。

１年生の社会です。雨温図を見て、分かることがいつくもあるようです。めあてがはっきりしていて分かりやすい授業です。

新しい文法事項を学んだようです。先日まで、現在完了進行形を学習していましたが、今日から「受け身」についての学習が始まりました。

３年生の数学です。平方根の勉強です。先生が説明し、問題にあたっています。先生が「分からなかったら先生にでも、周りの人にでも聞いてくださいよ。」と話していました。

６月１日に１年生が校外学習に万博公園に行きます。そのしおりの表紙に応募してくれた人たちだと思います。すばらしい。

今日もありがとう。

久しぶりのプールが実施されます。今日は学校しての水着販売が行われました。水着を買うために早めに来た生徒も多いです。すばらしい。

放課後の自主学習会の学び舎が本日行われました。４時から始まりおよそ５時まで、各自の選んだ勉強をしました。３年生も熱心に勉強していたので、校長から「３年生のみんな、クラブを引退してからの話だけど、校長が出張も会議もない日なら、放課後の４時から５時まで自主勉強会できるけど、来てくれる？」と問いかけると、今日来ていた３人の３年生はニコッと笑って「やりたいです。」と意思表示をしてくれました。やったー、うれしいです。現実的には２学期からになると思います。週に１回か２回だと思います。もちろん、改めて３年生全員に呼びかけます。参加は希望者のみです。

ややもすると、この生徒会掲示板が更新されず、２週間も１か月も同じことが起こりがちです。でも、北中は違います。しょっちゅう、更新され、それが温かいメッセージの連続です。ありがとう。

昼休みに先生と生徒が楽しく歓談していました。「先生、ジップライン乗るんですか。こわくないのですか。」「そりゃ、人より重いからこわいよ。でも、がんばる。」と答えていました。互いにニコニコしながらの会話に横にいて笑顔になってしまいました。

昼休みに教室を見て回りました。すると、ある教室で写真のように理科のプリントを見ながら、ああだ、こうだ、言い合っている生徒たちがいました。５限が理科のテストだそうです。ある人は黒板に答えを書いて「こうやろ。」と周りの人に確認しているように見えました。一生懸命さに胸を打たれました。すばらしい。