音楽室
6年生がリズムチャレンジです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
市教育委員会指導主事の方々には、2年生のがんばりも観ていただきました。
子どもたちは、絵の中から探してほしい人を決め、特徴を意識したアナウンス「迷子のお知らせ」に挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
今日の5時間目、市教育委員会より3名の指導主事が来校されました。
午前中は運動会(体育参観)の練習を行った6年生ですが、午後も集中力をきらすことなく学習できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
道徳の学習です。午後の授業もがんばりました。
![]() ![]() 今日は委員会活動の活躍場面がたくさん
お昼休み、ある5年生が「校長先生、うさぎの様子を写真にとってください」と話しかけてくれました。
飼育小屋に行くと、飼育委員のメンバーがエサをあげたり、掃除をしたり、小屋の外でで遊ばせたりしていました。低学年の子どもたちも大喜びでした。 うさぎの名前は「ふわり」です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掃除の時間には
給食の時間に続き、掃除の時間には放送委員会のメンバーが活躍しています。英語でのアナウンスもあります。
![]() ![]() 児童会からもアナウンス
今日の給食時間では、児童会メンバーからも生活目標についてアナウンスがありました。担当は6年生でした。
![]() ![]() 給食時間のアナウンス
給食時間になると、給食委員会のメンバーが、放送室から全教室に献立紹介等のアナウンスをしています。今日の担当は5年生です。
![]() ![]() 5年生
算数の学習です。タブレット端末を使って学習です。
GIGAスクール推進においては、「効果的かつ日常的に」が本校の今年度のキーワードです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生
同じく、子どもたちがいない教室です。こちらは4年生の教室です。
![]() ![]() 3年生
今日は午前中、市教育委員会より指導主事と警察OBの支援員さんが来校されました。
子どもたちがいない教室の整理整頓の様子を見て「とてもすばらしいですね!」と感想をいただきました。 ![]() ![]() 1年生 朝の学習
1年生は今週から朝の学習が始まりました。
一つずつ小学校生活のリズムをつくっていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 8時15分
朝の運動場、今日は遊んでいる子どもの姿は2グループだけで少なかったです。
![]() ![]() 1年生
1組も2組も運動場で体育学習です。「よーいどん!」
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
算数の学習です。2年生も前に出て説明しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
3年生も、前に出てわかったこと、感じたことを発表します。
![]() ![]() 5年生
理科の学習です。前に出て、自分の言葉で説明します。
![]() ![]() 5年生
楽しい雰囲気で学習です。しっかり考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
道徳の学習です。ボランティアについての読み物教材に入る導入として、阪神・淡路大震災の様子を確認していました。
担任の先生にとっては○年前であり、子どもたちが生まれる以前の話です。 「校長先生は、何年前の話ですか?」と6年生が聞いてきましたが、「それはね・・」と終わりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() どんぐり
「校長先生、手を出して」というので手を出すと、どんぐりを手のひらにのせてくれました。この季節になってもどんぐりがたくさんあるようです。
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