今日は、全国の６年生を対象に、一斉に行われる全国学力・学習状況調査です。
　国語開始前の様子です。

　はっきり言って先生は忙しいです。ですが、子どもたちとのふれあいを大切にしています。そんな本校の先生たちです。

　今日も、先生たちがいっしょにあそんでいます。

　理科「春の生き物の観察」です。いいお天気です。

　ねんどで、「ハンバーガー」や「ハム」「パン」をつくっているようです。

　国語の音読です。みんまの前で読めるってすごいことですね。

　音楽室です。今年度もさまざまな楽器に触れることができるといいですね。

　国語の学習です。めあては「場面を比べて整理することができる」です。

　算数の学習です。めあては「体積を調べることができる」です。シンプルですが、考え方は・・・。

　理科の学習です。アブラナの花を細かく観察です。タブレット端末を効果的に使います。

　疑問に対して、意見を出し合います。

　課題に対して、自分たちで学びを進めていきます。

　朝は雨上がりのため使えませんでしたが、昼休みは運動場を使えました。子どもも先生も、今日も遊びます。

　下の写真は、セットの状態、上の写真が勝った瞬間です。　
　勝つと、このとおり大きくガッツポーズです！悔しがっている姿も楽しそうですね。表情がイキイキしています。

　外国語の学習です。とにかく楽しそうです。

　今日は、今年度初めての地区児童会を行いました。
　班長さんが１年生を迎えにきました。
　各地区では、「年度始まりの確認」を行いました。

　毎朝、元気なあいさつがきこえてきます。

　「校長先生、おもしろい動き見て〜！」と、楽しい動きを見せてくれました。ほかにもポージング大会でした。

　走る・走る・走る先生たちです。元気です。

　ほのぼのとした風景です。