全国学力・学習状況調査、例年は国語と算数の２教科ですが、今年度は理科もあります。写真は、理科に取り組んでいる様子です。

　１年生は今日から給食スタートです。
　メニューはカレーシチュー、チキンナゲット、ごはん、牛乳です。
　午前中には「たべもののたいせつさ」について学習していました。

　今日は、調査やテストのため４・５・６年生の姿はあまりありません。
　１年生の姿がめだちました。３年生はテストが終わってすっきり遊んでいます。

　２年生は、算数のテスト、そして道徳の学習の様子です。

　今日は、市内３年生を対象にした「大東市共通到達度確認テスト」の日です。

　今日は、市内４年生を対象とした「大東市共通到達度確認テスト」です。
　前学年の理解度をはかります。

　今日は、大阪府の５年生を対象にした「大阪府すくすくウオッチ」です。

　今日は、全国の６年生を対象に、一斉に行われる全国学力・学習状況調査です。
　国語開始前の様子です。

　はっきり言って先生は忙しいです。ですが、子どもたちとのふれあいを大切にしています。そんな本校の先生たちです。

　今日も、先生たちがいっしょにあそんでいます。

　理科「春の生き物の観察」です。いいお天気です。

　ねんどで、「ハンバーガー」や「ハム」「パン」をつくっているようです。

　国語の音読です。みんまの前で読めるってすごいことですね。

　音楽室です。今年度もさまざまな楽器に触れることができるといいですね。

　国語の学習です。めあては「場面を比べて整理することができる」です。

　算数の学習です。めあては「体積を調べることができる」です。シンプルですが、考え方は・・・。

　理科の学習です。アブラナの花を細かく観察です。タブレット端末を効果的に使います。

　疑問に対して、意見を出し合います。

　課題に対して、自分たちで学びを進めていきます。

　朝は雨上がりのため使えませんでしたが、昼休みは運動場を使えました。子どもも先生も、今日も遊びます。