４年生は算数で文章題の問題に挑戦しています。
「のもと」さんという覚え方で、問題文の中の「〜の」を見つけて、その「の」前に書かれている数量が「もとになる量」にあたります。

音楽では「陽気な船長」の曲をリズムよく演奏して、練習しました。

３年生は３けた＋３けたの、繰り上がりのあるたし算の学習をしています。
もう１クラスは少人数教室での学習にして、どのクラスもわかりやすく学べるようにしています。

５月１１日（水）、今朝は小雨が降っていましたが、お昼には上がり、青空が見えはじめました。

１年生は算数で「なにもないときのかずのあらわしかた」について学んでいます。
なにもなくても、かずは「０」（れい）とあらわすことがわかりました。

次は、お待ちかねのお弁当タイムです。
あくあぴあ芥川からバスで１０分ほどのところにある摂津峡公園に移動しました。
少し高台になっていて、５月のさわやかな緑に囲まれ、友だちと楽しそうにお弁当を食べていました。
お弁当のあとは、しばしの自由時間。
いくつかある遊具で遊んだり、原っぱを駆け回ったりして自由な時間を満喫しました。

次は、いよいよ明治なるほどファクトリーです。

少しひんやりとした空気に包まれながら、元気に登校してきた子どもたち。
健康観察と出席を確認して、いざバスに乗り込みます。わくわくとドキドキが止まりません。
バスに乗ること、約１時間。最初の目的地、あくあぴあ芥川に到着です。
運転手さんに「ありがとうございました」と礼儀正しくあいさつし、バスを降りました。

あくあぴあ芥川には、地元高槻の自然の中で見られる身近生き物やそのはく製などがたくさん展示されていました。
子どもたちは、自分が興味を持ったものを自分のペースで見学していました。
見学を終えると、さわやかな風が吹き抜ける展望デッキで、ワークシートを書いたりして、ゆったりと過ごしていました。

３年生は理科でモンシロチョウの幼虫の観察をしています。

かわいい幼虫がキャベツの葉の上を歩くのをよく観察しています。
「先生、卵があった！」「それは、うんちだよ」と、子どもたちは生き物を観察するのが大好きです。

なんとこのモンシロチョウの幼虫は遠く山口県の山里からやってきたそうですよ。

今日の給食は「ごはん、みそ汁、豚ごぼう丼、牛乳」でした。

豚ごぼう丼はごはんに乗せて食べる献立で、甘辛い味付けでとってもごはんが進みます。豚ごぼう丼の中にはさやいんげんが入っています。さやいんげんの緑がアクセントになり、よりおいしそうに見えます。いんげんをはじめ、野菜として食べられる「豆」は春〜夏が旬で、今の時期、香りや味が抜群です。

今週１３日（金）には旬のえんどう豆を使った「豆ごはん」も登場します。それに合わせて給食室前の掲示板にもいろいろな豆を紹介しています。今の時期、スーパーにもたくさんの種類の豆が並んでいるので、興味をもって豆を知るきっかけになればいいなと思っています。

２年生は算数で２けた＋２けたの学習をしています。

たす数とたされる数を入れ替えて、答えを確認したり、わからないところは友達と教え合ったり、文章問題に挑戦したりしました。

１年生は算数で、１から１０までの数の大きさを比べる学習をしました。
算数ブロックを使ったり、教科書の図に書き込んだりして比べました。

三箇小だより第３号を発行しました。

令和４年度の学校経営方針や就学援助の申請等についてお知らせしていますので、ぜひご覧ください。

学校ホームページ右下の配布文書にも掲載しています。

各委員会の活動紹介のあとは、いくつかの委員会からお知らせや今月の目標の発表がありました。

最後に２年生の代表のお友だちが「暗唱達人」の発表をしてくれました。
北原白秋の「五十音」の詩を元気いっぱい発表しました。
とても上手で、みんなから大きな拍手をもらいました。

５月９日（月）、今朝は児童会の司会進行で、５月の集会を行いました。
児童会をはじめ、各委員会の委員長さんや副委員長さんが活動の紹介をしました。
どの委員会も学校全体の大事なお仕事を担ってくれています。

６年生は外国語活動で、英語の質問で「好きな食べ物」や「誕生日」などの答えを聞いて、クラスの誰の答えかを当てる学習をしました。友達と共通している答えもあるのですが、正解するとみんなから拍手が起こりました。

社会科では日本の歴史について学んでいます。教科によって担当する先生を分けていますが、社会科では必ず先生からの問いかけがあって、まず自分で答えを考えます。

図工では日本の昔の工芸品でもある勾玉作りをしています。

５年生は算数の少人数授業で、立体の体積の求め方について学習しています。立体を分割して考えたり、何通りも体積の求め方があるので、それを見つけるのも大事な学習です。

社会科では日本の国土についての学習で、火山のことについて学びました。

外国語活動では、中学校のAET（英語指導助手）の先生に来ていただいて楽しく学ぶことができました。

４年生は社会科でタブレットパソコンを使って、大阪府のことについて調べていました。

算数では７３６枚の折り紙を３人で同じ数ずつ分けて、１人分は何枚になるか、あまりは何枚になるか考えました。

図を書いて考える子や式を立てる子、漫画のように絵を描いて考える子など様々なやり方で答えを考えていました。

３年生は国語で「きつつきの商売」のお話を通して学んでいます。
何回か出てくる「へえ。」という一言でも、その言い方が違うことに気づきました。

ペアになって読み合ったり、漢字練習をしているクラスもありました。

２年生は国語で「ふきのとう」のお話で、「や、みんな。おまちどお。」と最後に登場した「はるかぜ」の様子から気が付いたことを発表しました。

１年生に学校のことを紹介するので、グループに分かれて、その準備も始まりました。

５月６日（金）、２度の３連休を終えて、久しぶりに子どもたちが登校してきました。休み時間には運動場いっぱいに元気に遊んでいました。

１年生は国語のひらがなの学習で、「し」がつく言葉を発表したり、丁寧に字を書いたりしました。「あいうえお」の本読みも、教科書を両手でしっかり持って姿勢よく、はっきりした声で読むことができました。

６年生は国語で「帰り道」の物語を通して、主人公の「律」と「周也」の性格や人柄について、教科書の本文からわかったことをイメージマップにまとめています。友達の意見を聞いたあと、自分の作ったマップにつけたします。

算数では帯分数を整数で割る計算の仕方について学習していました。
まずは自分でやってみて、わからないところは先生や友達に教えてもらいます。

５年生は社会科で日本の国土について学んでいます。

理科では植物の子葉の働きについて、ヨウ素液を使って実験しました。
学習の振り返りをノートに書いています。