理科の学習です。めあては「モンシロチョウもしくはトノサマバッタの観察をしてとくちょうをとらえることができる」です。
　タブレット端末の活用が日常化してきています。

　国語の学習、社会の学習です。子どもどうしで意見をつないでいます。集中しています。

　社会です。めあては「氷野小学校のまわりの地図を知ることができる」です。

　ひらがな「へ」の学習です。

　ある先生は子どもとかくれんぼでしょうか
　ある先生は学年でドッジボールのようです
　ある先生は３人がかりで中当てのようです

　今日は暑すぎず、運動日和でした。
　休み時間になると、子どもたちが次々に運動場へ駆けてきます。
　今日も子どもたちの笑顔が運動場にあふれています。

　明日も元気に登校してくれること願っています。

　昼休みも、元気な子どもたちの姿、そして元気な先生たちの姿があります！

　今日の３・４時間目、６年生は、大阪府が実施する「すくすくウォッチ」の「わくわく問題」に取り組んでいます。

　どの方向の写真を撮っても教職員がうつっています。

　とても良いお天気で、運動場には元気に遊ぶ子どもたち、そして教職員の姿がありました。

　今日は、地震避難訓練を実施しました。
　「お・は・し・も」を確認しました。

　全国学力・学習状況調査、例年は国語と算数の２教科ですが、今年度は理科もあります。写真は、理科に取り組んでいる様子です。

　１年生は今日から給食スタートです。
　メニューはカレーシチュー、チキンナゲット、ごはん、牛乳です。
　午前中には「たべもののたいせつさ」について学習していました。

　今日は、調査やテストのため４・５・６年生の姿はあまりありません。
　１年生の姿がめだちました。３年生はテストが終わってすっきり遊んでいます。

　２年生は、算数のテスト、そして道徳の学習の様子です。

　今日は、市内３年生を対象にした「大東市共通到達度確認テスト」の日です。

　今日は、市内４年生を対象とした「大東市共通到達度確認テスト」です。
　前学年の理解度をはかります。

　今日は、大阪府の５年生を対象にした「大阪府すくすくウオッチ」です。

　今日は、全国の６年生を対象に、一斉に行われる全国学力・学習状況調査です。
　国語開始前の様子です。