６月１５日（火）、今日も暑い一日でしたが、みんな勉強に、運動に頑張っていました。

１年生は国語で、自分で調べた鳥の「くちばし」について、絵や文章でまとめていました。４月からひらがなを習い始めて、もう文章を書いていることに感動しました。

算数では、たし算の学習をしています。たし算をする時は、両手を使った動作化も行います。

体育は鉄棒の前回りにも挑戦しています。前に１回転することは、こわいことですが、自分で「やれば、できる！」と掛け声をかけて、くるっと１回転できました。この子は「やれば、できた！」と大喜びでした。

今日の給食は、

ベビーパン、肉きざみうどん、いかの天ぷら、ノンアレルゲンマーガリン、牛乳　です。

肉きざみうどんは、牛肉、うすあげ、にんじん、たまねぎ、しめじ、青ねぎの入ったうどんです。うどんは子どもたちに人気があります。よく食べてくれていました＾＾

高学年のリーダー、副リーダーの活躍は本当に素晴らしいです。

みんなで協力して、泉まつりを大成功させましょう！

低学年の子どもたちも、にこにこ泉をとても楽しみにしています。

頑張っている姿がたくさん見られました。

高学年のお兄さんお姉さんが、低学年の子どもたちに教えてくれたり、みんな張り切って取り組んでいました。

６月１４日（月）、今日は５時間目に泉まつりへ向けての第２回準備会がありました。

お店の内容は決まったので、役割を分担して、作業が始まりました。

２年生は国語で「スイミー」の物語の音読をしました。一斉読みの他に、「竹の子読み」といって、自分が読みたいか所になったら、立ち上がって読み始めるというやり方もやってみました。

自分で調べた「いきもののちえ」を４年生に聞いてもらいました。２年生がとてもわかりやすく発表できたので、後の感想で４年生からもたくさんほめてもらい、２年生もとてもうれしそうでした。

６月１４日（月）、昨夜の豪雨・雷雨が朝には収まり、きれいな青空も見ることができました。

１年生は算数で、「こたえが６になる　たしざんのカードをみつけましょう」の学習をしました。他にも２〜１０の答えで考えて、答えが同じでも式はいろいろあることに気づきました。

今日の給食は、

チキンピラフ、トマトのスープ煮、じゃがいもソテー、牛乳　です。

トマトのスープ煮は、彩り豊かな夏野菜（なす、ズッキーニ、かぼちゃ、トマト）が入っています。

夏が旬の野菜は、水分がたくさん含まれているだけでなく、汗で失われてミネラルを補給することもできます。暑さに負けないように、いろんな夏野菜を食べてみましょう＾＾

６月１１日（金）の給食は、

菜めし、ぶたたま汁、まぐろのやまと煮、牛乳　です。

ぶたたま汁は、こんぶとけずりぶしでとっただしの中に、豚肉、とうふ、えのきたけ、チンゲン菜を入れ、かたくり粉でとろみをつけ、仕上げに卵を入れています。

今日は５時間目に「にこにこ泉」の集まりがありました。６月２５日の「泉まつり」に向けての第１回準備会です。高学年のリーダー、副リーダーを中心にみんなで話し合って、意見を出し合いました。もちろん本番の泉まつりの大成功をめざしますが、そこまでの過程で、みんなで協力できることがとても大事です。

６年生は体育で立ちブリッジの練習をしました。普通のブリッジと違い、立って後ろにのけぞるような姿勢になってから、ブリッジになります。

体育館の壁を使って、徐々にブリッジをしていく方法で練習しました。
なかなか難しく、できるお友だちにも教えてもらっています。

５年生のスポーツテストでソフトボール投げをしました。より遠くまで投げられるように練習してきた成果を発揮します。先生やみんなからも応援の声かけがありました。

４０m以上投げるお友だちの時は、ボールを受ける方もみんなバックをして、好記録を期待しました。

３年生の国語の音読練習と４年生の算数で分度器を使った角度の学習の様子です。

一生懸命、音読をしたり、算数では班でわからないところを教え合っていました。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」を学習したことをもとに、自分で生き物を決めて一人一人が「いきもののちえ」の文章をまとめました。来週、きょうだい学年の４年生に聞いてもらうために、今日は違うクラスのお友だち同士で発表の練習をしました。なにかうれしそうな感じも伝わってきました。

６月１１日（金）、今日もとても暑い一日になりました。

１年生は算数で「たし算」の学習をしています。文章題のどの数字や言葉をもとに式を立てるかを学んでいます。たし算カードを使って、すぐにたし算の答えが言えるようにも練習しました。

体育ではマットで前転の練習をしました。前転をしたあと、立ち上がってポーズを決めるときに班のみんなで３回手拍子を打ちました。拍手をしてもらっているようで、技を決めた子もうれしそうでした。

６年生は読み聞かせボランティアの「こんぺいとう」さんに、パネルシアターで「３つの願い」というお話を聞かせてもらいました。みんな楽しそうにお話を聞いて、最後に「みんなも３つの願いが叶うとしたら、どんな願いがあるかな」との問いかけに、口々に願いを言っていました。

音楽ではお友だちの指揮をよく見て合奏しました。音楽が一つになっていく感動が生まれました。

図工の勾玉作りはいよいよ仕上げに入ってきました。水にぬらして、細かい目のやすりがけをします。

５年生は読み聞かせボランティアの「こんぺいとう」さんに、大型絵本で「かたあしだちょうのエルフ」のお話を読んでいただきました。長いお話でしたが、みんなよく聴いていました。

算数ではコンパスや分度器を使って、「合同な図形」をかく学習をしました。正確にかくのはむずかしいので、学習班で教え合ってかきました。

４年生は理科で工夫したノートのまとめを互いに見合って、友だちのまとめの工夫の良かったところを、付せんに書いて渡しています。学習の中で、子ども同士のつながりをつくる工夫はとても大事です。

算数では「角」の学習をしています。分度器を使って、「３５度」の角を描く練習をしました。

３年生は算数で「わり算」の学習をしています。今日は少人数授業で、わり算の意味を友だちに説明できるようになることがねらいでした。

国語では音読の練習をしています。教科書をしっかり持って、順番に読んでいます。

お習字も初めて筆で線を書く練習をしました。すずりに墨汁を入れて、先生のお話をよく聞いて書きました。