自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

給食時間

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全員が前を向いて完全に黙食です。

問題プリントを解く

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1年生の理科です。習ったところを問題プリントで確認しています。自分ができれば他の人のところに行って教えている人がいました。すばらしい。

単元テスト

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こちらも3年生の保健体育の単元テストの様子です。集中していました。

単元テスト

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3年生の保健体育の単元テストの様子です。黙々とやっていました。

放射線について学ぶ2

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タブレットで調べたことをまとめていました。理科室の前にあった実験器具が気になりました。前時にこの器具を使って実験したそうです。

放射線について学ぶ1

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2年生の理科です。放射線について正しい知識を得ようという授業です。

報道委員さんによる朝のあいさつ運動

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今朝はいつもの生徒会役員さんが北条小のあいさつ運動に行きましたので、報道委員の2年生の人たちがあいさつ運動に立ち、ティッシュを配っていました。ありがとう。

防災頭巾を作る

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2年生の家庭科です。防災頭巾を制作中です。かなり完成に近づきつつあるようです。仕上げ?のアイロンかけの生徒もいました。

暴君ディオニス

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2年生の国語です。名作「走れメロス」を読み、登場人物の心情に迫っていると思われます。おそらく50年以上多くの国語の教科書に載っている作品です。それだけ価値があるということでしょう。

長文をスキャンして

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3年生の英語の授業です。長文問題にチャレンジです。

ソフトバレー

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3年の女子体育です。ソフトバレーがここ10年ほどでしょうか、普及しているようです。ケガも少なく運動量もしっかりとあるようです。ただし、慣れないとラリーが続きません。がんばれ。

白熱したゲーム

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全部の授業を見たわけではないですが、特別印象深かった授業です。3年生の男子体育です。アルティメット(フリスビー)のゲーム形式の練習です。「広がれー。」「こっち、こっち。」「走れ」などど指示の声が飛び交い、必死でフリスビーを追っかける姿が見られました。また、スーッと伸びる投げ方ができるので、これぞアルティメットという瞬間が見られました。素晴らしいと思い、グラウンド横から「よっしゃー。がんばってるぞー。」とエールを送ってしまいました。

漢文の読み方

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1年生の国語です。漢文について初めて学びます。レ点、一、二点などの返り点について書かれたプリントが配付され、そこにある練習問題を解いていました。

過去形の文

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過去形の入った文を読み、内容をつかむという授業でした。

放射線について学ぶ2

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さっそくタブレットで調べる人もいました。

放射線について学ぶ1

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2年生の理科です。ふせんに放射能について知っていることを書きだしていました。扱い方によっては人類の味方にも的にもなる放射線です。

2年 数学

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45度を分度器を使わずにひく方法について学んでいました。

生徒会 朝のあいさつ運動

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雨上がりの朝、今日もあいさつ運動をがんばりました。

過去形の文 英語

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1年生の英語です。過去形動詞を使った文を習いました。

後ろの黒板

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あるクラスの後ろの黒板です。府のチャレンジテストが年明けの1月13日にあります。がんばってほしいです。それと、学校のチャイムが壊れていて、修理は依頼しているのですが、今のところノーチャイムで生徒たちががんばっています。ほんとに偉いと思います。そんなことが掲示されていたので、うれしくなり、撮影しました。
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