２年生の国語です。名作「走れメロス」を読み、登場人物の心情に迫っていると思われます。おそらく５０年以上多くの国語の教科書に載っている作品です。それだけ価値があるということでしょう。

３年生の英語の授業です。長文問題にチャレンジです。

３年の女子体育です。ソフトバレーがここ１０年ほどでしょうか、普及しているようです。ケガも少なく運動量もしっかりとあるようです。ただし、慣れないとラリーが続きません。がんばれ。

全部の授業を見たわけではないですが、特別印象深かった授業です。３年生の男子体育です。アルティメット（フリスビー）のゲーム形式の練習です。「広がれー。」「こっち、こっち。」「走れ」などど指示の声が飛び交い、必死でフリスビーを追っかける姿が見られました。また、スーッと伸びる投げ方ができるので、これぞアルティメットという瞬間が見られました。素晴らしいと思い、グラウンド横から「よっしゃー。がんばってるぞー。」とエールを送ってしまいました。

１年生の国語です。漢文について初めて学びます。レ点、一、二点などの返り点について書かれたプリントが配付され、そこにある練習問題を解いていました。

過去形の入った文を読み、内容をつかむという授業でした。

さっそくタブレットで調べる人もいました。

２年生の理科です。ふせんに放射能について知っていることを書きだしていました。扱い方によっては人類の味方にも的にもなる放射線です。

４５度を分度器を使わずにひく方法について学んでいました。

雨上がりの朝、今日もあいさつ運動をがんばりました。

１年生の英語です。過去形動詞を使った文を習いました。

あるクラスの後ろの黒板です。府のチャレンジテストが年明けの１月１３日にあります。がんばってほしいです。それと、学校のチャイムが壊れていて、修理は依頼しているのですが、今のところノーチャイムで生徒たちががんばっています。ほんとに偉いと思います。そんなことが掲示されていたので、うれしくなり、撮影しました。

２年生の数学です。こちらも三角形の問題にチャレンジしていました。

中学生男子のドッチボールはこわいくらいです。

３年生女子の体育です。今日は雨で男女とも体育館でドッチボールをしていました。

生徒会の掲示板に貼ってありました。自分にできる小さなＳＤＧｓ、今回は健康についてです。なるほどと思います。次から次といろいろ考えていますね。すばらしいですね。

３年生の数学です。数学の証明問題です。集中して問題にあたっていました。

３年生の道徳です。夢をかなえるために何をすべきか考えるという授業です。いかにも中学３年生にふさわしいテーマですね。黒板には恋人を別れてケニアにいくときの気持ちについて意見が書かれていました。つらいなあ。

１年生の技術です。小さな板をやすりで削り、組み立てていました。

最後に生徒会役員の取組として空き缶を集めること、今日の感想などを述べられました。