5年生の1クラスが、人権教育の学習で絵本「わたしの足は車いす」を読んでいろいろなことを考え、気づきや自分に何ができるかを考えます。今は車いす生活ではない人も、事故や病気や加齢で車いす生活になることもあります。誰もが暮らしやすい環境や助け合い支える心を大切に生きてほしいと思います。

　4年生の様子です。1クラスは体育で体育館でタグラグビーのパスなどを学びました。1クラスは社会、日本地図が都道府県で分けられており、県名を書き入れます。1クラスは国語「うなぎのなぞを追って」、分けた段落それぞれを一文でまとめる学習です。

　今日の昼休みは陽射しがポカポカ暖かく、人気のブランコには列ができ、大きな岩の上も居場所になっていました。しっぽ取りオニの人気は普遍です♪

　昼休みの運動場です。2年、3年、5年が外に出ています。3年生には縄跳びが楽しいようです。バスケゴールには5年生、ジャングルジムには2年生が集まっています♪

　今日は和食、新鮮な鯖のみそ煮で、とても美味しい味でした。のっぺい汁はほんのりとろみがついていました。冬にほっこりの味わいでした。

　4年の2クラスです。1クラスは国語「うなぎのなぞを追って」をグループ読みしています。1クラスは保健体育で思春期について学習しています。

　1年の1クラスは国語「たぬきの糸車」の物語です。たぬきに何が起きたのか、何人かが同じことを答えました。「教科書のどこに書いてあるかな？」子どもたちは早速考えの根拠となる箇所を探し、◯ページの??行目に「・・・・」と書いてあります。と答えます。立派な答え方、1年生の頼もしい成長に触れました♪♪ 教室の後ろには新年の抱負が掲示されているようです。下の「はしれ、ちびとら」も心奪われます！

　1年生のこのクラスは、算数で100を超える数の大きさを比べたり、くり上がりのある足し算プリントに取り組んだり、数の世界が広がります。廊下にはお正月の絵が展示されています。鏡餅の上には、みんな橙を描いています♪

　1年生の1クラス、プリントを仕上げたら、廊下から前へ一方通行で、先生のチェックを受けに行きます。廊下では、たくさんのオニがこちらを見ています。可愛いオニさんもちらほら♪

　2年生の様子です。1クラスは体育館で縄跳び、足グーチョキパー、かけ跳び、後ろ跳び…次々に変わり跳びも交えて、リズムで跳び続けるので子どもたちは大忙し♪ これは体力つきます！1クラスは国語「おにごっこ」、今日は自分が好きな遊びを人に説明して、どういうところが楽しいかを伝えます。伝え方を工夫したり、相手に伝わるような説明を考えたり、遊びをテーマに、時代が求める力が鍛えられます♪ 1クラスは道徳「ぼくはのび太くんでした」。ドラえもんの作者、藤子F不二雄さんはとても不器用だったそうです。ドラえもんの漫画を長く描き続けることができるとは思ってなかったとのこと。不器用さんも頑張ったら何かを成し遂げることができる！大いに力をもらい、子どもたちは、自分が何に頑張ろうか、自分を見つめ、一生懸命に考えていました♪

　先週突然の学年休業がありましたが、このように朝決めた時間にteamsで健康チェックや朝のあいさつをしたり、時間を決めてショート授業や家庭学習の指示を行うことで、学習を継続することができました。学級・学年・学校といつ休業があるかはわかりませんが、突然のことにはなりますので、お配りしたプリントでオンライン活用の要領をご確認の上、子どもたちがスムーズに活用できますよう、ご支援をよろしくお願いいたします。
　また、ミマモルメでの連絡になりますので、併せてよろしくお願いいたします。

　出張アクセスプランでは、「中学校生活を成功させるには」で小学校と中学校の違いの話や、生徒会「菊場会」の活動や目標を聞いたり、生徒指導担当の先生からは校則は社会のルール、という話などがあり、どれも基本で大切なポイントでした。6年生はしっかり静かに聞いていました。他の中学校へ進学する人もいますが参考になったと思います。みんな、中学校生活を良いスタートをきってほしいものです♪

　6年生はアクセスプランがありました。今回は中学校のクラブ活動を見学する予定でしたが、まん延防止重点措置が出され、大東市の全中学校でクラブ活動が中止となりました。四条中学校の先生方のご厚意により、中学校の先生方と生徒会メンバーが小学校に来て、出張アクセスプランとなりました。感謝！

　3年生は、クラス毎に人権教室の出前授業がありました。「プレゼント」という動画を観て、いじめについて、いじめが起きる状況や、いじめた人、いじめを見ていた人がそれぞれ何ができたのかを考えます。真剣に考え、深い意見が出ていました。

　1年生は、昔遊びの授業でコマ回しに挑戦しています。丁寧に巻いて、角度も考えながらコマを飛ばします。なかなかうまくいきませんが…、まわりました♪ 次々にコマがまわります♪

　2年生の教室です。1クラスは音楽、ミニキーボードで鍵盤の音階を弾く学習です。1クラスは道徳「ゆきひょうのライナ」でライナの悩む姿を通して命をいただいて生きていることを実感します。1クラスは算数、箱を分解してどのような面があるのか学びます。立体（3D）の概念が入ってきます。

　3年生の教室です。音楽でリコーダーの指使いを学習しているクラス、漢字2文字「研」「究」を真剣に学び取っているクラス、「わたしの生い立ちを聞いてほしいと思うねん」の冊子で人権問題について学んでいるクラスです。

　5年生の教室です。1クラスは算数「多角形と円」で六角形、八角形、四角形を円の中に作って、いろいろな公式を学んでいます、1クラスは図書の時間で読書に集中です。1クラスは国語、メディアと自分の関わりについて整理して書く学びです。

　4年生の教室です。国語「うなぎのなぞを追って」を地図も参考にしながら考えているクラスと、理科「ものの温まり方」で映像を見ているクラス、漢字や計算のドリルなどのやり残しをそれぞれのペースでやっているクラスです。どのクラスも学びを楽しく真剣に進めています♪♪

　6年生は、心と命を守る学習をクラス毎に受けました。大阪府の心の健康センターからの出前授業に四條畷保健所や大東市からも見にこられましたが、心のストレスに気ずき、軽い内に発散したり、リラックスすることがとても大切であることを知りました。リラックスの呼吸法をみんなでやってみたり、とても充実して、改めて自分を大切にしようと思った時間になったと思います。