３年生学級委員会が作ってくれました。生徒から３年生の先生へのあったかいメッセージです。うれしいなあ。

勝手にロマンチックな灯りと名付けました。３年生の美術です。針金で形を作り、紙を貼って中にライトが入るそうです。

２年生の音楽です。リコーダーで「おじいさんの時計」を吹いています。コロナでリコーダーができない日が長く続きました。ようやく練習できます。これからです。写真は、グループごとに吹いているところです。先生のピアノに合わせて吹いています。

教卓に集まって磁石をいくつも置いて、針の動きについて注目しているところです。

２年生の理科です。電流と磁界について学んでいました。

３年数学の単元テストです。難しいそうな問題にチャレンジしていました。

一人ひとりじっくり考える、そんな時間が目に浮かぶような内容です。すばらしい。

１年生が夜間中学校訪問を終えて、「自分にとっての学び」について紙に書いて掲示しました。なるほどと思うものばかりです。

今日も生徒会役員のいる時間には間に合いませんでした。雨の朝ですが、登校時刻にはやみました。よかった。

今日もよくがんばっていましたよ。専門委員会の活動報告、それについて質問と回答、生徒会役員からのアピールなど、内容がしっかりとありました。先生たちも都合のつく限り、応援に来てくれました。担当の先生から「今、ここにいるメンバーが中心になってみんんがより過ごしやすい学校にしていこう。」と話がありました。そのとおりと思います。

以前からお伝えしている来年の干支の絵を美術部が描きました。それを地域の区長様が取りに来られました。

１年生では薬物乱用防止教室を実施しました。大東市公認の講師の方から動画を通して薬物の恐ろしさについて学びました。

２学期も終わりに近づいてきました。今日の６限は２学期を振り返ってみました。

これは修学旅行中に先生が撮影したもの、生徒が撮影したものを合わせてプロの写真屋さんに販売用（掲示用）に現像してくださいとお願いしたところ、現物をさらに明るくするなどして、写りがすごくよくなっていました。３年の生徒も先生も大喜びでした。写真屋さん、ありがとうございます。みんな喜んで買っています。

今日も本好きが集まり、図書委員が仕事をしていました。ありがとう。

校長が行ったときにあいさつ運動が終わりました。ご苦労様です。

「えーっと、今日は磁界のところを勉強しようと思うんだけど。その前に。」ということで大阪府のチャレンジテストが１月１３日にあること、１月１１日が始業式で１２日に学校のチャレンジテストがあり、１３日の府のチャレンジテストがあるということを話ししていました。生徒は「１月１１日から始業式、遅いやん。やったー」と言ったあとにテストが続くことを言われて、「…」となっていました。冬休みの宿題として府のチャレンジテスト２年間分と大きな問題を二日に一度の割合でタブレットに送るとのことです。

写真には前の黒板を何度も見ながら問題を解いている生徒が写っています。

３年生の理科です。よく勉強しています。問題プリントに答えていくのですが、黒板に書いてあるヒントや教科書や資料集から参考になるところを探してい人もいました。

最後に当日の交流会での様子も紹介されました。どんな質問をして、どんか回答があったのかも説明していました。全体を通して、私語はまったくなく、しっかり集中して聞いていました。