Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

4月27日(火)2年生と4年生の教室の様子

2年生の教室で、どうとくの授業をしていました。絵本を見て、先生の「どう思う?」の問いかけに、手を上げて当てられた何人かがしっかり自分の意見を言っていました。
4年生の教室へ行くと、一つの教室では算数で、「わかる人!」と聞かれてたくさんの人が手を上げていました。「じゃ、みんなでー」「8!(答え)」と、教室のみんなが答えていました。次の教室では、理科の時間で、先生が実物のみかんを取り出して、みんな興味津々で話を聞いていました。
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今日から電話懇談が始まります。(4/26〜5/7)

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本校では今年度、家庭訪問を電話での懇談に切り替えてお子様の学校や家庭での様子などについてお話をさせていただきます。あらかじめ設定した時間の前後にお電話を差し上げますので、ご対応をよろしくお願いいたします。

なお、今回使用する電話機は、期間限定のレンタル電話です。ご存知ない電話番号からの架電になりますことをご了承ください。
使用する電話の番号の一覧を右の配布文書に掲載しておりますので、よろしければご覧ください。(掲載期限:4/30まで)

※レンタルの電話ですので、上記の期間を過ぎると他の団体が他の目的で使用しますので、この電話番号を登録しないでください。また、この電話は期間中は懇談に使用し続けますので、学校に御用の際は072-873-5816へおかけください。
返却時は電話を初期化しますので、ご安心ください。
(懇談日程の混み具合によっては一部の電話機を5月7日まで使用します。)

4月26日(月)今日の朝は「読み聞かせ」

毎週月曜日は「朝読書」の時間になっていますが、月に1回「読み聞かせ」の日があります。各自で本を読むのもいいことですが、先生の抑揚のある読み方で、その状況にあった絵をみんなで見て感想を共有することは、情緒面でも学習面でも大きな効果があります。あるクラスでは、大型画面で絵本のページを見て先生が「これが王様やで」と説明すると「ハハッ」と笑い声や「えぇーっ」と驚きの声がもれてきました。楽しそうな朝のひと時でした。
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配布文書・行事予定を掲載しました

このページの右横に「配布文書」と「行事予定」の欄がありますので、クリックするとご覧いただけますので、ご利用ください。

「配布文書」には、青いタイトルをクリックするだけで家庭学習に役立つサイトへジャンプできる「家庭学習のおたすけ」や諸福小だよりのバックナンバーを掲載しております。

「学校行事」には、1学期の行事予定を掲載しております。ただし、新型コロナウィルス感染症の感染拡大状況により延期された行事や実施が不確定な行事は掲載しておりませんので、悪しからずご了承ください。

4月23日(金)6年生の授業(体育)

体育館のほうから電子ホイッスルの音と楽しそうな声が聞こえてきたので見に行くと、ボールを使って陣取りのようなゲームをしていました。集合して、負けたチームは「バツゲーム」(?!)見ていると、先生も一緒に背筋と腹筋を鍛えていました。自主的に参加している人もいたような… 楽しく体を鍛えることができれば最高ですね。
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4月23日(金)6年生の授業

6年生の教室をのぞくと、パソコンを使っていました。「何してるのかな?」と思って見ると、自分の誕生日の花をインターネットで調べていました。知りたいことをパソコンを使って調べることは、これから絶対必要な力です。他の教室では、英語専科の先生とAETの先生が二人で英語の授業をしていました。世界の人とつながるには、英語の力も必要ですね。今勉強していることは、確実にみんなの世界を広げてくれることでしょう。
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4月23日(金)2年生の授業(算数)

2年生では算数で時計の読み方を勉強していました。ノートには、最初に「めあて」を書きます。この時間の勉強で何ができるようになるか、明確にするためです。授業の最後には、みんなが「わかった!」と思える授業をどの先生もめざしています。
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4月23日(金)1年生の授業(算数)

となりの教室では算数の勉強をしていました。もう一つのクラスは体育館へ行っているようです。
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4月23日(金)1年生の授業(図工)

今日の図工の課題は、ねんどでひらがなを作ることでした。ねんどを細長いひものようにして、じょうずに「え」の文字をねんどで作っていました。先生は、「みんな、じょうずなんですよ」と言っていました。文字を「書く」だけではなく「かたち作る」ことによってその特徴をつかみ、その字を覚ることにもなるのでしょうか。みんな楽しそうに作っていました。
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4月22日(木)そうじのあとは「モジュール」の時間

モジュールの時間は、通常の授業より短い15分間の学習の時間です。学年によって決まったいくつかの教科について、練習を主とした学習をします。今日は漢字の学習や算数の計算などに取り組んでいるクラスがありました。一度理解したことも、覚えて定着させるには、間隔をおいて何度か練習することが効果的です。それでも覚えられないことがあったら、お家で自主学習ノートを使うなどして個別の学習に取り組むとよいですよ。
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新型コロナウイルス感染症に関する学校への連絡について

「お子さま本人がPCR検査を受けることになった」、あるいは「同居家族の方がPCR検査を受けることになった」というときは、速やかに学校まで連絡をお願いします。

  諸福小学校 072−873−5816
   ※夜間や休日は留守番電話になります。
    録音機能はありません。


夜間や休日で学校への連絡がつながらない場合には、教育委員会へメールでの連絡をお願いします。

  教育委員会コロナウイルス感染症連絡専用メール
    k_covid19@city.daito.lg.jp

4月21日(水)2年生がいろんな先生にインタビュー

20分休みの時に2年生が2〜3人ずつでいろんな先生にインタビューをしていました。お話を聞いてしっかりメモをとっていました。
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4月21日の給食

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今日の献立は、筍ご飯 豚汁 さわらの野菜ソース 牛乳です。
皮付きの筍を給食室で茹でて、筍ご飯を炊きました。揚げて甘酸っぱい野菜ソースをかけたさわらと、定番の豚汁でボリュームがありました。

4月20日(火)視力検査

今日は5年生の視力検査がありました。理科室でひとりずつ検査しますが、順番を待つ人は廊下で間隔をとって並び、廊下に貼ってある注意事項を読んで待っていました。
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4月20日(火)班長会議

例年なら今頃、各教室に地区ごとにいくつかの登校班のメンバーが集まって「地区集会」をするのですが、いろんな学年の児童が混ざって狭い教室に集合するのは避けなくてはならず、今年は行わないことにしました。そのかわり、体育館で各班の班長が何回かに分けて集合し、班長会議をすることにしました。生活指導の先生から、「班のみんなが安全に、近隣の方に迷惑をかけないように学校に来れるよう、気をつけてあげてください」という内容のお話をすると、班長さんはみんなうなずきながら聞いていました。
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4月19日の給食

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今日の献立は、ご飯 カレーシチュー チキンナゲット 牛乳です。
一年生の給食がスタートしました。初日は人気のカレーシチューです。残さず、静かに食べていました。

4月19日(月)対面式と児童集会

今日の1時間目は対面式と児童集会でした。
リモートで児童会の会長さんがあいさつと1年生の紹介をしてくれました。1年生は自分たちの教室から、「おにいさん、おねえさん、なかよくしてね」とごあいさつしました。教室では、1年生のみんなの胸に、2年生が作ってくれたメダルがキラリ!と光っていましたよ。
校長先生からは全学年の児童に「みんなが学校でがんばっている『あいさつ名人』を、家でも挑戦してみてください」とお話がありました。
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4月19日(月)1年生はじめての給食5

全員の準備ができたら、自分のマスクケースを机の上に用意して、みんなで「いただきます」をしてからマスクをはずします。先生が、「ごはん増やしてほしい人ー!」というと、たくさんの人が手を上げていましたよ。今日の給食は、カレーとチキンナゲットです。
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4月19日(月)1年生はじめての給食4

1年生は先生が配膳します。自分の順番がくるまで全員静かに自席で待ちます。
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4月19日(月)1年生はじめての給食3

階段は気を付けて上がります。食缶は、かんたんには開かないしくみになっています。教室に帰ると、給食エプロンを片付けます。きちんとたたんで片付けています。上手だな!
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