４月１９日(月）の給食は、

ごはん、カレーシチュー、チキンナゲット、牛乳　です。

１年生初めての給食でした。小学校はじめての給食が楽しい時間となりますように、調理員さんたちは一生懸命作ってくださいました。定番のカレーは他の学年でも大人気。喜んでくれていました＾＾

保護者の皆様

泉小学校児童のご家族が新型コロナウイルス感染症のPCR検査を受検される場合や陽性者の認定を受けて、児童も濃厚接触者になるためにPCR検査を受けるようになった場合、平日、１８時３０分までは、泉小学校教頭（電話０７２−８７１−６７８６）までご連絡ください。

また、平日１８時３０分以降や土・日・祝日等、学校が留守番電話に切り替わっている場合は、下記の大東市教育委員会「新型コロナウイルス感染症連絡専用メール」へご連絡いただきますようお願いいたします。

なお専用メールに連絡が届き次第、市教委より本校管理職まで連絡が入り、学校より保護者様へ確認の連絡をさせていただきますので、よろしくお願いいたします。

＜大東市教育委員会「新型コロナウイルス感染症連絡専用メール」＞

k_covid19@city.daito.lg.jp

なお、メール本文に児童名、学年・組、保護者名、連絡先（携帯電話）、PCR検査を受検するご家族のお名前（児童との関係）、検査予定日、検査場所（病院名）等、分かる範囲でご記入ください。

泉小学校長

保護者の皆様

陽春の候　保護者の皆様にはますますご健勝のことと、お慶び申し上げます。
平素は本校PTA活動にご理解とご協力を賜り、厚くお礼申しあげます。

さて、４月２３日（金）に予定しております交通安全協議会とPTA総会につきまして、４月９日付けにてご案内いたしましたところではございますが、今般の新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、感染拡大予防の観点から、両会へのご参加を自粛していただきますようお願いいたします。

つきましては、交通安全協議会に関しては『旗持ち当番についてのアンケート回答』の回収、PTA総会につきましては『出欠票／委任状』の回収と議案書の配布をもって皆様のご意見が反映された活動にしていきたいと思いますので、『出欠票／委任状』ならびに『旗持ち当番についてのアンケート回答』のご提出がまだの方につきましては可能な限りご提出いただきますようお願いいたします。

保護者の皆様におかれましては、直前のお願いになったこと、また、ご多用のなか、参加の予定を立てていただいていた方もいらっしゃったことと存じますが、かかる事情をご理解いただきご協力いただきますようお願い申し上げます。

泉小PTA会長

保護者の皆様

陽春の候　保護者の皆様にはますますご健勝のことと、お慶び申し上げます。

平素は本校教育活動にご理解とご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。

さて、４月２３日（金）に予定しております授業参観・学級懇談会につきまして、４月８日付けのお手紙にてお知らせしておりましたが、今般の新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、授業参観および学級懇談会の実施は困難であると判断いたしました。
　
教職員・児童共に参観を楽しみにしておりましたが、いかなる予防対策も万全とはいいがたく、実施を中止とさせていただくことにした次第です。

保護者の皆様におかれましては、ご多用のなか、参観の予定を立てていただいていたと存じますが、かかる事情をご理解いただきますようお願いいたします。

４月２６日（月）から予定しております家庭訪問に関しては、希望制であることから、現時点では実施する予定ですのでよろしくお願いいたします。

泉小学校長

昨年度、５年生で経験した委員会を引き続き６年生になっても同じ委員会になったお友だちもいるのでその子がわかりやすく教えてくれます。

これからの高学年の皆さんの活躍を期待しています。

写真は上から、飼育・放送の各委員会です。

委員会の仕事には、誰も気が付かないところで黙々と行う仕事もあります。中には苦手な仕事もあるかもしれません。でも、どの委員会の仕事も泉小学校の全児童にかかわる大切な仕事です。みんなのためになることを進んでできることはとても素晴らしいことなので、今年１年ぜひ頑張ってほしいです。

写真は上から、環境・体育の各委員会です。

役員を決めた後は、当番の曜日を決めたり、早速、実際に委員会の仕事を始めた委員会もありました。

写真は上から、図書・給食・代表委員の各委員会です。

今日は今年度、第１回目の委員会活動がありました。
代表委員会は４，５，６年生の各学級の代表委員が参加し、その他の委員会は５，６年生全員が参加します。

今日は委員長・副委員長・書記を立候補で決めたり、先生から委員会の仕事内容の説明がありました。進んで立候補して、役を引き受ける子もおり、積極的な姿勢が素晴らしいです。

写真は上から、保健・掲示・集会の各委員会です。

４月１９日（月）、今日から１年生の給食が始まりました。
メニューは子どもたちに大人気のカレーシチューとご飯とチキンナゲットと牛乳です。
給食当番のお友だちは、力を合わせて、大きな食缶や食器や牛乳などを運びました。
今日は一人ずつお盆で給食をもらいます。
いただきますの前に、量を減らしてもらったり、増やしてももらったりしてから、食べ始めます。
食べるときはおしゃべりをしないで、静かに食べます。
食後にお話を聞いたら、みんな「おいしかった！」と満足でした。
これからも楽しみにしていてください。

６年生は算数で「文字を使った式」の練習問題に挑戦しています。少人数授業でわからないところは先生からアドバイスを受けています。

理科ではヨウ素液を使ってでんぷんの反応の実験をしています。
必要のないおしゃべりはしない約束で、各グループ一人ずつ実験していっています。

５年生は算数で「整数と小数」の練習問題をどんどんこなしています。
「図書館度数」といって、図書館の静けさを１００％とすると、授業中、今どれくらいの静けさかを％で表して、学び合いをしていてもうるさくならないように気を付けています。

国語では、「なまえつけてよ」の題名から、どんなお話かあらすじを予想しています。
みんなとても集中してノートにまとめていて、書けたらクラスの友だちと自分の考えを交流しています。

４年生は算数で「大きな数」の学習をしています。今日は「整数を１０倍すると、位が１けた上がり、１０分の１にすると、位が１けた下がる」しくみを習いました。

今年度初めての図書の時間がありました。昨年度は本を借りた後、教室で読みましたが、今年度からは図書室で読んでいます。

音楽の時間はマレット（先に球形のゴムがついたバチ）の使い方を復習してから、先生のピアノ伴奏に合わせて、交代で木琴を演奏しました。

３年生は、今年度はじめての図書の時間で、先生から図書室の使い方のきまりについて教わっています。

社会科では屋上から見える東西南北の方向の様子を観察してスケッチしました。
方位磁石の使い方も習いました。

２年生は漢字学習をしています。早く終わったお友だちは読書をしています。

算数のプレテストをしています。習ったことを思い出しながら、考えています。

算数の表とグラフの学習で、みかん・いちご・りんご・マンゴーのうち、好きな果物を一つ決めて、小さな紙に書きます。それを先生の持っているかごに入れて、これから集計します。結果をグラフにすると、どんなことがわかるでしょうか。

４月１９日（月）、今日はとてもいいお天気になりました。正門に続くつつじの花も白やピンク、赤などとてもきれいに咲き誇っています。

１年生は算数の学習をしています。教科書の絵を見て、くまさんが持っているランドセルがロッカー全部入れられるか、「たりるかな」とみんなで考えました。

また、「なかよし　あつまれ」の絵を見て、同じなかまのところに黄色の算数ブロックを置いて数を数えました。

６年生は算数で「文字を使った式」の学習をしています。５年生までに習ったことを思い出して、文字式で表せることを教わりました。ミニホワイトボードを使って、自分の考えを書いています。

体育ではペアでバドミントン練習をしました。

５年生は国語で「なまえつけてよ」のお話の学習をします。登場人物どうしの関わりをとらえて、感想を伝え合うのがこの学習のめあてです。登場人物の心情が表れている表現をまず本文から見つけていきます。

理科の学習の仕方について担当の先生からお話がありました。実験は予想を立ててから、さっそく片栗粉を使ったおもしろい実験をしてみました。

４年生は、失敗をばねにして、知恵と工夫で乗り越えて、成功した人のお話を聞きました。その人の有名なチェーン店が日本にもあるので、自分がこれかなと思う店の名前を近くの友だちに伝え合っています。お店の前に眼鏡をかけてひげをはやした、恰幅のいいおじさんの人形が立っています。

クラスの学級目標に入れたい言葉のアンケートをまとめたものを見て、さらに言葉を絞って学級目標の文にしようとしています。きっと素敵な目標が完成すると思います。

算数では「大きな数」の学習で、兆や億の単位の数字を書きました。

３年生は算数で「かけ算のきまり」について学習しています。「答えが１２になるかけ算の式は何ですか」との先生からの質問に、みんな九九を思い出しながら、答えていました。そしてかけられる数とかける数が入れ替わっても答えが同じになるので、「３×４＝４×３」のように答えていました。

春の生き物調べでは、校庭でいろいろな生き物を観察していました。ダンゴムシをたくさん見つけたり、草むらに「カラスノエンドウ」を見つけた子もいました。

２年生は算数の「表とグラフ」の学習で、「好きな食べもの」アンケートをした結果をグラフにまとめました。先生がみんなのアンケートを読み上げていくと、「ラーメン」が続いて出てきたので、みんなびっくりしていました。

朝の会でペアトークをしているクラスもありました。今日のお題は「好きな勉強」で、まずホワイトボードに好きな教科を書いてから、ペアでお話を始めます。たくさん教科を書いている子もいました。

国語の漢字学習では、正しい字を習った後、先生がわざと一部間違った字を書いて、子どもたちにどこが違っているか考えさせていました。