新班長さん、がんばる2
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新班長さん、がんばる
今朝からは新しい班で登校です。
校門のところで見ていると、続々と1列に並んだ班が元気に登校して来ました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日の給食![]() ![]() 甘めの酢飯のちらし寿司と、だしの効いたすまし汁はよく合っていました。2種類の花形かまぼこやあられがあって、ひな祭りらしいメニューでした。 地区ごとに先生と集団下校しました。
確認が終わったら、混雑を避けるために時間差をつけて集団下校しました。さようなら!明日も元気に登校してきてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地区ごとに分かれて新しい登校班のメンバー確認
明日からはこのメンバーで登校するんですよ。メンバーの名前と顔を確認します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新班長さんが1年生を教室までお迎えに来ました。
1年生は一人で自分の地区の割り当て場所まで行けないので、新班長さんが教室まで迎えに行きます。新班長さんの初仕事ですね!ごくろうさま。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は地区集会がありました。
写真は上から順に3−2,5−1,5−4です。
今回は少しでも感染のリスクを減らすために、説明は自分のクラスの教室で、放送で聞きました。このあと、各地区別に分かれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6−3 給食
しずかに、食べています。
今日のメニューはビビンバでした。とってもおいしい、人気メニューです。 ![]() ![]() 自学ノートが、とっても、イイ。
職員室前の廊下に掲示してある自学ノートが、すばらしい。しかもこれがすべて3年生なんです。びっくりです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工の作品
廊下に並べてある人形が、何体かでフォーメーションを作っているようで、思わず写真をとってしまいました。生き生きしたポーズがとってもいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生です。
写真は1枚目が3−1の道徳、2,3枚目が3−3の図工です。色セロファンでステンドグラスのような作品を作っていますね。きれいだな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生です。
写真は上から
2−2読み聞かせ、2−3算数です。 2−1は図書室へ行っているようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日(水)5−2 アイロンをかけます
エプロンをミシンで縫うために、アイロンでぬいしろの折り目をつけます。距離をとって順番に作業します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 人権擁護委員さんの「人権教室」
地域の人権擁護委員さんが、4年生の教室で人権についての授業をしてくださいました。みんな、「いじめ」について、じっくりと考えることができたようです。ありがとうございます。
写真は、上から3,1,2組です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見守り隊のみなさん、ありがとう!
登校の風景です。この交差点は、大阪市の方(写真で見て左の方)へ曲がっていく車が多いので、危険な場所です。見守り隊の方が、毎朝、子どもたちを安全に横断させてくださっています。本当に、ありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日(火)梅の花がきれいに咲きました
昨日からの陽気で、少しずつ花が咲いてきました。春の訪れです。
![]() ![]() 5−1きれいなものを作っています
みんな一つずつ、きれいな物を作っています。何に使うのでしょう?それは、まだ秘密です。
![]() ![]() 4−3掃除の分担を決めています
あれ?教室に先生がいない。でも、みんなで上手に掃除の分担を決めています。希望者が多い場所は、ジャンケンで公平に決めます。まるで先生のように場をしきっている人は、なんと日直さんだそうです。誰でも前に立ってみんなをまとめる役ができるようにしているのだそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日(月)2月も終わりです
今日から急に暖かくなる予報です。校門からちょっと離れたところで、今日も見守り隊の方が子どもたちの登校の安全を見守ってくださっていました。こんな小さい道でも、信号を避けて通り抜けようとする車がたくさん通ります。ありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4−2理科の実験
まだ休み時間ですが、理科の実験結果を見るために畑に集合していました。どれぐらい差がでたかな?カップを持って、見せてくれました。
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