出来上がった作品は、学校に持ち帰り、乾燥したらおうちに持って帰る予定です。

採集した自然のものとペンを使って、焼き板を飾っていきました。施設の方が驚くほど、豊かな発想で、思い思いの作品ができあがっていきます。

お弁当を食べ終えたら、午後からの活動に備えて、焼き板の飾りを探します。ドングリや落ち葉など、自然のものを採集しました。

焼いた板を磨いて、午前中の活動はいったん終わり。お待ちかねのお弁当タイムです。しかし、コロナ対策として、遠足でも黙食を守っています。

火がおこったら、次はいよいよ焼き板です。焼き目をつけるために、焚火の中に板を入れますが、煙いのと熱いので大変でした。でも、これも協力がしっかりできていました。

火おこしの時の、各班の協力がとてもよくて、譲り合ったり声を掛け合ったりしている姿が、すてきでした。高学年でも難しい火おこしですが、たくさんの班が煙を出すことができ、火がおこった班もありました。

今回の目的は、火おこしと焼き板制作。説明を真剣に聞いて、スタートです。

11月25日、今日は晴れです。前回雨で延期になった遠足で、大東市立野外活動センターへ行きました。山道はしんどかったですが、「山の空気はおいしい」「景色がきれい」と、励まし合って登りきりました。
到着したら、施設の方にごあいさつ。利用の仕方などの説明を受けました。

おはようございます。本日予定の３年生遠足は、予定通り実施します。お弁当、お茶など遠足の用意をよろしくお願いします。

今まで練習してきた曲を、きょうだい学年の2年生を招待して披露しました。「茶色の小瓶」と、「ブラジル」で、どちらもテンポのいい合奏曲です。とてもリズムが合っていて、堂々とした演奏で感心しました。
見ていた2年生からも、たくさんの感想が出ました。

今日から、なわとび集会が始まりました。今日は、1，3，5年生です。寒い朝でしたが、がんばって跳んでいました。

北条小学校、10周年への思いを込めた太鼓演奏でした。

10年前の開校式には、子どもたちが風船を、空に放ちました。今日は、太鼓の音を青空に響かせることができました。これからも、今日の太鼓のようにみんなで心を合わせ、もっともっとすばらしい北条小学校になるように、子どもたちと一緒にがんばっていきます。
保護者の皆さま、地域の皆さまのこれまでのご支援に感謝申し上げるとともに、今後も北条小学校にあたたかいご支援ご協力の程よろしくお願い申し上げます。

保護者の皆さま、参観後の10周年Anniversaryにも、多数お残りいただきまして、ありがとうございました。
1年生、2年生の北条っこ太鼓、3年から6年生の北條太鼓を見ていただきました。練習やリハーサルをがんばってきて、今日が一番ぴったりと合っているようでした。

6-1は国語で、ディベートです。AIの犬か、本物の犬か。意見を交わしながらもタブレットを使って調べています。6-2は、「ristorante北条」で、究極の給食を考える取り組みでした。

５−１は、身近な課題を出し合って解決に向けて話し合う授業でした。今日のテーマは、北条小の課題は？です。
５−２は、図工で『ポーリング技法』を使って、偶然が織りなす色の美しさを楽しみました。

4年生は、連合音楽会用に練習してきた曲を披露しました。その後、保護者一緒にネットモラルに関する動画を見て、ゲームやSNSの使い方について学習しました。

3年生は国語で、「ことわざ」です。調べるために使っている辞書が、使い込まれていてよく活用しているのがわかります。

2年生は図工です。トレーシングペーパーと花紙を重ね、透けて見えるきれいなしおりを作っています。

本日は土曜参観にお越しいただき、ありがとうございました。また、様々な感染予防対策にご協力いただき、心より感謝いたします。

1年生の授業です。リースを作ろう。サツマイモのツルで作ったリースに、飾りをつけました。色とりどりの飾りをつけたら、とてもいい感じの仕上がりです。

5，6年生の北條太鼓は、大きな太鼓です。さすがは、高学年の貫禄です。