フルーツカクテル。
デザートがあるだけで、うれしくなりますね。

６年生の算数の授業です。
リモートをしながら、６年生全体で授業をしていました。

２年生の　さん数です。
１０００いじょうの　大きな　数字を　つかった　計算をしていました。

おなじく、１ねんせいの　こくごの　じゅぎょうです。
ワークシートを　つかって、ぶんしょうの　ひょうげんの　ちがいを　みつけだしていました。

１ねんせいの　たいいくですが、きょうとうせんせいの　とくべつ　じゅぎょう　です。
子どもたちは、きょうとうせんせいに　ほめてもらいながら、サッカーを　たのしんでいました。

いつ雨や雪が降りだしてもおかしくない天気です。

野菜スープの具（にんじん）がとてもかわいらしくカットされていて、おいしくいただくことができました。

１ねんせいの　さんすう　です。
クラウドじょうに　ある　デジタルきょうかしょを　みながら　べんきょうして　いました。

５年生の算数です。
「身の回りのもののだいたいの面積をはかること」に挑戦していました。

４年生の道徳です。
「ふろしき」という教材をとおして、日本の伝統文化を勉強していました。

西高東低の気圧配置が少しずつ緩んでいるようです。
朝から曇りがちな天気になっています。
まだ換気は残っているものの、着実に春は近づいているんですね。

１ねんせいの　さんすう　です。
とけいの　よみかたを　タブレットを　つかいながら、べんきょうしていました。
アナログどけい　です。

同じく　２ねんせいの　さんすう　です。
タブレットと　ノートを　いっしょに　うまく　つかいながら、じゅぎょうを　していました。

２ねんせいの　さんすう　です。
２ねんせいでも　リモートさんか　しています。

４年生の音楽です。
こちらでもリモート参加が見られました。

同じく３年生の算数です。
少人数の授業ですが、リモートで参加している児童もいます。

３年生の算数です。
計算の工夫を勉強していました。
もちろん暗算を含みます。

立春を通り過ぎましたが、実際にはまだまだ春は遠く感じます。
とても寒い一日です。

４年生の音楽の時間です。

３年生の図工の時間です。
たくさんの色をつかって、線をかくれんしゅうをしていました。