食育掲示板のクイズです。ひとくち何回かむと良いかなぁ？子どもたちは何回かむか答えをきめて、是非めくって正解チェックしてみましょう♪

　さかなのオイスターソースは、マイルドですが、ちょっぴりエスニック感がある美味しさです。今日はキャベツがシャキシャキとフレッシュでした。チンゲンサイのスープはあっさりして、バランスのある献立でした♪

　2年生の2クラスです。1クラスは国語「お手紙」という物語、登場人物が誰で、「誰が誰に何をした。」という大まかな話を掴みます。「ペアで」の先生の声でさっと意欲的にペアに向かいます♪1クラスは算数「三角形と四角形」で、作図をする上での注意を聞いています。書くと理解も進みます。

　6年生の2クラスです。国語のテストに集中して向かっているクラス。算数の学びに真剣なクラス。算数では、XやYを使った文字式が出ていてびっくりしました。中学生のような学習です、ファイト！

　6年生の1クラスは理科です。いつもと違う先生から学んでいて、おや、と目をパチクリしましたが、いろいろな工夫があり、豊かな授業の様子です♪
　１５分休憩後の授業中ですが、6年生のトイレのスリッパがとても整っています♪素晴らしい！5年生のトイレのスリッパも揃っていてキレイでした！高学年のトイレのスリッパが男子も女子も揃って置かれているなんて、素晴らしい気遣いができる子どもたちが揃っていると感じて誇らしいです♪♪

　5年生の1クラスは算数です。学級二分割授業なので、とても少ない人数で学んでいます。教室の外にお手本ノートがたくさん展示されていて、みんなの頑張りが伝わってきます♪

　5年生のこのクラスは、音楽です。それぞれに楽器がありますが、弾くのは交代で、とても短いフレーズに切って練習しています。音が合う、リズムが合う、息が合う…そして心が合って美しい演奏につながります♪

　5年生のこのクラスは、先生が読み聞かせをしてくれています。しーん、と耳を傾ける子どもたち、原爆のお話でした。辛く、苦しく、悲しみに満ちたお話、でも原爆に命を奪われたり、健康を奪われて病苦に責められた人々の苦しさ辛さはこんなものではありませんでした。平和は自分たちで守っていかないと簡単に壊されてしまうものだということを今年と来年6年生でしっかり学んでほしいと思います！　
　教室外の廊下にはお手本ノートが展示されています。人の工夫から学びましょう♪

　1年生が運動場でスポーツフェスティバルの練習をしています。時間をかけて、並び方、位置を覚えています。1年生には初めてのスポーツフェスティバルです♪ファイト！

　4階から運動場に6年生が見えました。下へ行くと、運動会へ向けて学年でれんしゅうをしています。まだまだ動きを確認して合わせているところ、ザ・メイキング・オブ・・・です♪

　5年生の教室です。1クラスは国語、校長を見つけて子どもたちが「校長先生だ」、なるほど敬語の勉強です。「校長先生がおっしゃった。」と言ってみています。早くも「もうこんなんムリ。」と言った人も。「慣れ、慣れ。」とポソっと言うと、「慣れ、慣れ、とおっしゃった。」と使ってみていました♪
　1クラスは女子だけで、保健室の先生との学習…生理の手当て、の学習です。宿泊学習も月末には予定されています。大切なことを学んでいます。
　1クラスは「より良く生きるために」、道徳です。自分が考える「どうすべき」をとことん見つめます。

　4年の算数学年4分割授業です。「広さ」を考える授業です。先生から「「広さ」を算数では「面積」と言います。」と説明がありました。広さをどう考えるか、それが面積になります。ファイト！

　算数の学年4分割授業です。1クラスの人数が少なく、学年全員が算数に取り組んでいます♪

　3年生の2クラスです。1クラスは課題をやり終えて教科書など片付けにかかっています。1クラスは算数の学び合い、今は個人で学んでいます。先生のチェックを受けてクリアしたら黒板のお名前マグネットを一段動かします♪

　このクラスは学級内で読み聞かせをしています。4人で役割を決めて読んでいます。一生懸命読む人たちの前には、一生懸命聴いている人たちが座って、一体感がポカポカしました♪

　1年生の教室です。図工「うきうきボックス」作成中、何かの空き箱を変身させています。考えるだけでウキウキしています♪1クラスは、課題をやって先生のチェックを受けます。みんな一生懸命！いい姿です♪もう1クラスは、席替えです。１つ１つの席を指差しては「〇〇さん」と名前を呼びます。自分の名前が呼ばれるか、誰かな、とみんなドキドキ♪

　2年生の教室です。ペア決めをしているクラス、図書室から本を借りてきて自席でシーンと静かに読んでいるクラス、先生が自分の子どもの話をして、そこから学んでいるクラスです。2年生はすっかり集中上手になったなぁと感心します♪

　昨年も今年も６月に行っている「引き渡し訓練」を学校全体で行うことができずにいます。が、１年生のお家の方には手順を知っていただく必要があるので、1年生のみで行いました。地震発生の放送の後、１年生は指示に従って速やかに避難してきました。ホームページとミマモルメメールで保護者の方も速やかに受付に間隔を取って並び、１年生だけとは言え、わずか２０分ほどで引き渡しを完了しました。参加くださった１年の保護者のみなさま、ありがとうございました。

　絵本の読み聞かせの後、６年生はそれぞれの班で分かれて１〜５年の教室へ行って、鶴を折る指導です。鶴を折る紙の白い所へ「平和への願い」「サダコさんへのメッセージ」などを書いて、それから大きな紙で鶴を一折り一折り丁寧に一緒に折っていきます。1年生も丁寧に真似して折っていました♪

　「折り鶴集会」では、６年生が、２歳で被爆して小学校高学年で発病し、千羽鶴を折ったら治ると信じて鶴を折り続けた少女の話を読み聞かせしました。各教室で同時に絵本を映してみんなし〜んとお話に聞き入っていました。