１０月４日（月）、今日から各学年の運動会練習が始まりました。

今日は主に団体演技の練習です。

写真は上から１年生、２年生、３年生です。

みんな張り切って頑張っていました！

今日の給食は、

ごはん、よしの汁、さばのみそ煮、牛乳　です。

よしの汁は、くずでん粉でとろみをつけた汁で、上品なとろみが特徴の汁です。

さばのみそ煮は、魚の煮物の中でも人気のメニュー。さばを煮た後に、あまいみそだれをかけて仕上げています。「魚は苦手だけど、これなら食べられる！」という子もいます＾＾

５年生が体育でハードル走をしています。

ハードルを走って跳んでいく子の横を、友だちが走って、そのスピードに追い付くように頑張っていました。

５年生は外国語の学習で、英語の「I can 〜」「Can I〜」を使って、AETのフィオナ先生に「できる」かどうか聞いています。「バレーボールができますか？」の質問に、「できます！」とフィオナ先生が英語で答えられて、予想通りだった子どもたちが喜んでいました。先生は「ビーチバレー」をされるそうです。

そのあとは英語でジャンケンをして、何か決めていました。

４年生が国語で「ごんぎつね」の物語を学習して、タブレットパソコンを使って物語の「予告編」を作っています。

台本を決めて、動画の場面の絵やペープサートを作って、録画するようです。

１０月１日（金）、１年生が国語で「かずと　かんじ」の学習で、オリジナルのかぞえうたを作っています。いろいろなものが、どこにあって、どんな数え方をするのかを子どもたちが知っていることから発表しました。

今日の給食は、

ごはん、あんかけ豆腐、いかの天ぷら、のり、牛乳　です。

あんかけ豆腐は、土しょうが、にんにくで香りが出たところに豚肉、野菜、とうふなどを一緒に炒めて作った料理です。

１年生とお話しすると、「もやしが苦手やねんな〜」という子がいました。
給食では、いろいろな食材が出ますので、中には苦手なものも登場しますが、回数を重ねるうちに食べられるようになるといいなぁと願っています。

この場所で万国博覧会が行われたのは１９７０年で、５０年以上も前ですが、その跡地は大阪府民や子どもたちの憩いの場になっています。

太陽の塔の前で、クラスごとに記念撮影をしました。

「楽しかったなあ」と帰路につく子どもたちから、満足した声が聞かれて、とてもうれしかったです！

子どもたちに美味しいお弁当や遠足のご準備を、本当にありがとうございました！

班のみんなで協力して、みんなでゴールができてうれしかったです！

遠足の最後のアトラクションは「迷宮の砦」です。木造の高い建物の中の迷路を、知力と体力を使って最上階のゴールまで登りきります。途中、カードにスタンプも押しながら、ゴールできれば合格です。

困ったときは助け合う場面がたくさん見られて、うれしかったです。

お弁当を食べ終わったら、みんなで滑り台で遊んだり、広い野原で大なわとびやドッジボール、ドッジビーや鬼ごっこなどをして遊びました。

広い野原での遊びは、子どもたちの心も開放されて、とても楽しそうでした。

ニフレルの後は、お楽しみのお弁当タイムです。

班の仲間と一緒に仲良く食べました。

ホワイトタイガーや６月に生まれたミニかばの赤ちゃんなど、珍しい動物も見ることができました。

クジャクを上手に操って、誘導していたお友だちもいましたよ。

９月３０日（木）、今日は３年生が万博記念公園に遠足に行きました。

とてもいい天気で、暑いぐらいの陽気でした。

はじめに、いろいろな動物を身近に観察できる「ニフレル」というところに行きました。

色とりどりの魚や保護色を使って上手に隠れる生き物など、実際に見ることができて、びっくりしました。

最後にクラスごとに記念写真をとりました。

みんなの笑顔が輝く遠足になりました！

次の遊具に移動するときは、みんな全速力で走っていくのでびっくりしました。

遊具で苦手なことがあると、上手に教えてあげたり、やさしく励ましたり、困っていたら助けてあげる場面をたくさん見ました。

やっぱり子どもたちは遊び方名人です。

さあ、楽しみにしていた遊具での遊びです！

アスレチックや大きなすべり台、ターザンローブなど、班でまとまって、思いっきり遊びました。

次にアスレチックなどの遊具で遊べる「森の宝島」へ移動しました。

さあ、楽しみなお弁当タイムです。

班ごとで少し隣の人と間を空けて、黙食で、でも笑顔でおいしそうに食べていました。
子どもたちのために、おいしいお弁当を朝早くからご用意してくださり、ありがとうございました！

ネイチャービンゴゲームを終えて、センターに帰ってくる時には、先生に見つけたものを教えてくれたり、笹舟を作って見せてくれたお友だちもいました。

ネイチャービンゴゲームは、自然の中の星の形をしたものを見つけたり、虫や花を見つけたり、鳥の鳴き声を聞いたりしたら、ビンゴカードに〇印をつけていきます。

子どもたちはどんどん見つけては、「ビンゴになった！」と喜んでいました。

小さなカナヘビ（とかげ？）や大きなバッタを捕まえたお友だちもいました。
どんぐりや栗もありましたよ。