評価の規準を示してあります。これ以上の出来ならA,ここに届かなければCということです。がんばれ。

２年の英語の時間です。表題のとおりのことをやろうと、タブレットに集中していました。もちろん、英語でパワーポイントを作ります。

３年の社会です。衆議院選挙を終えて、今日の授業でも選挙の勉強をしているようです。

３年生の国語の時間です。先日の実力テストが返却されました。細かなところをあ先生のところに持っていって質問している人もいました。大事なことです。

生徒会役員の人たちが北条小のあいさつ運動から帰ってきてくれました。「元気にあいさつしてもらいました。」と笑顔で話してくれました。北条小の皆さん、ありがとう。

今朝は生徒会役員の人たちが北条小の方へあいさつ運動に行って、中学校ではあいさつ運動はありませんでした。

野球部がトスバッテイング、ピッチング、外野ノックと三つに分かれて練習していました。仲の良さも伝わってきました。

グラウンドに行くと、サッカー部の人たちが練習していました。よく動いていました。

学びポケットのポジショニング機能を使って、「仕事に対して積極的」と「仕事に対して消極的に考えている」を示してもらいました。先生から「真ん中はやめてくれよ。どっちでもいいというのは、この場合は良くないと思うよ。」と笑いながら指摘がありました。

お金のため、家族のため、人を幸せにするためというのもありました。タブレットで自分のグループの意見を書き、大画面で共有しています。

２年生の職場体験の取組の一環です。仕事は何のためにするんだろうと考えていました。

職員異質前の生徒会掲示板です。タイムリーな記事が書かれていて、感心します。

１年生の数学です。比例のグラフを勉強していました。グラフ上で(１次関数だと）２点が決まれば線が引けます。

２年生の国語です。漢詩の世界に浸っていました。

３年生の実力テストが本日行われました。１１月には進路懇談をもち、特に私立高校等はしぼり始め、１２月の懇談でほぼ決定するということになります。ものすごく大事なテストです。

写真は後期生徒会の人たちの「色々　何色」というテーマに関して、生徒の手形を貼り付けようと企画されたものです。いろいろ考えてくれますね。すばらしい。

おはようございます。

２年前から北条神社に掲げる干支の絵を北条中の美術部の生徒に書いてもらえないかということで、地域の方からお願いされ、今年も描くことになりました。来年は虎です。二人の区長さんが板を持ってきてくださいました。この記事は昨日のものです。

３年生の音楽です。久しぶりにリコーダーの練習ができるようになりました。「ドはどう押さえるんやった？」と聞いている人に「こうやで。」と自分の指で教える人がいました。

１年生の数学です。１次関数の問題を解いているところでした。