特別時間割でそうじと学活がまとめてあります。簡単清掃をしている１年生の人たちです。ありがとう。

分割Ｂと分割Ｃ教室を使って３年生の半分の人が給食を食べました。密を避けるためです。

今日は３年生だけが、府のチャレンジテストで給食がありました。そこで、密を避けるために普通教室と分割教室に分かれて給食を食べました。黙って食べています。誰も話していません。

１次関数の勉強です。すごく丁寧な説明のあとに問題を解きました。

デザインの縁取りをすることで見えやすくなることを映像で確認していました。

なんと防空頭巾を作ろうとしています。その材料がそろっているか確認しているところです。最近は災害時に頭を守る意味で使うことはあると聞きます。それにしても少し驚きました。

本日は大阪府チャレンジテストの３年生版です。このテストの結果で北条中が評価できる幅が決まります。

どこの学校でもやっていることですが、登校時のアルコール消毒と健康チェックカードを集めて点検している先生たちです。

朝の教室のあったかメッセージです。昨日のオンラインの授業について書かれていました。

今日は夜中と６時ごろ土砂降りでしたね。でも、登校時間はかなり小降りになっていました。

２限目の技術家庭科の授業です。市教育委員会からも見学に来られました。

今日のオンライン講座の様子です。全学年の生徒を対象に理科の気象の話をしました。天気のことわざが真実かどうか、生徒からの答えを聞き、質問にも答えていきました。

今日は数学の自習の時間だったのですが、タブレット内に解答があるので、それを見たり、ヤフーで検索して解き方を調べている人もいました。もちろん、先生に直接質問する人もいました。

異年齢交流で幼稚園・保育所の子どもたちに紙芝居を見てもらおうと動画撮影しているところです。

自分の理想とする部屋を鉛筆で描き、これから色を塗るということです。多くの生徒が大きな窓を描いていました。明るい部屋をイメージしました。

「購入と支払方法」について勉強しています。家庭科は実際の社会で困らないように具体的なことを学ぶことが多いです。

昨日に続いて復習をしっかりやりました。

月初めの水曜日は民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。ありがとうございます。

３限目の国語の講座です。大阪府のチャレンジテストを見据えて、書道の「行書」や文法の助動詞などについて勉強しました。私（校長）も説明動画を見ましたが、動画にすると、説明が長すぎたり、発音が不明瞭なところは撮りなおすので、すごく分かりやすく、無駄のない話し方になります。今日は初めての授業講座ということで、「〇〇はできるけど、△△はできない。」「もう少し、生徒の反応を知りたい。」「〇〇の時間が無駄に思える。」などと先生たちにも気づきや発見がありました。明日は全学年対象の授業です。

２限目の数学講座です。今日は一次関数のグラフの問題を練習しました。数学の先生の丁寧な説明動画（７分）を見て、用意された問題を解き、質問の次官となりました。チャットで質問ができます。テレビに映る生徒の顔が表情があって良かったです。今日は３年生だけを対象に授業をしました。明日は全学年を対象に授業をやります。