２年生は生活科の学習で「野菜」についての動画を視聴しました。子どもたちもミニトマトを育ててきたので、興味深く見ていました。

実は今日は大東市役所よりカメラマンが来て、食育の授業の様子を２年生の各クラスを回って撮影しました。大東市のいろいろな取り組みを紹介する「市勢要覧」の写真として紹介されるそうです。

連絡帳を書いている様子や体育で王様ドッジボールをやっている様子です。

８月３１日（火）、短縮授業が今週、来週と続きますが、一人一台配付のタブレットパソコンの使い方も、各学年の児童に合わせて、毎日、少しずつ学習しています。そして、家庭に持ち帰ってからも、学校とオンラインでつながって学習ができるようにします。

１年生はクラスの半分ずつ、パソコンのTeams（チームズ）の接続の仕方と漢字ドリルや読書をするグループに分かれて交代で学習しました。

６年生は理科で実験の予想を立てることの大切さを学びました。

となりの人とペアになって、質問の答えを予想してから、友だちに答えを言ってもらいました。予想することで自分の考えが深まります。

５年生は算数の学習で習ったことを、それぞれノートにまとめています。

図書の時間を終えて教室に戻ってきたところです。

４年生は家庭でのオンライン学習に備えて、一人一台端末のパソコンで「スカイメニュー」の使い方について学びました。これが使えるようになると、パソコン上で先生から学習課題が出され、各自が学習した成果を提出することができます。

算数では平行の意味について学びました。「１本の直線に垂直な２本の直線は、平行である」というときの「垂直」は、どこが垂直になっていることなのか、班の仲間と話し合っています。

３年生は国語で詩の学習をしています。「みんなちがって、みんないい」の「みんな」は何を表しているのかをみんなで考えました。

算数では「十万の位」の次の位、その次の位は何になるか考えました。

２年生は国語で「雨のうた」の詩や漢字の「朝」「顔」の学習をしました。
みんな一生懸命取り組んでいました。

８月３０日（月）、今日も暑い１日になりました。
休み時間には運動場で鬼ごっこをしたり、虫取りをしたり、よく遊んでいました。

１年生は算数で「１０より大きいかず」の数え方を学習しました。たくさん咲いている朝顔の数や砂浜のたくさんの貝がらの数などを、算数ブロックを使って数えました。

８月３０日（月）、本日、大東市教育委員会より、「新型コロナウイルス感染症に係る緊急事態宣言に伴う教育活動について」の通知があり、本日、児童に文書を配付しました。
※学校ホームページ右下の「配布文書」にもアップしています。

依然厳しい府内、市内の感染状況から、現在行っている短縮授業を下記の通り９月１０日（金）まで、延長します。ご理解、ご協力をいただきますようよろしくお願いいたします。

泉小学校長

【短縮授業で給食なし】
９月１日（水）、２日（木）、３日（金）は午前中４時間授業で、１２時１５分下校

【短縮授業で給食あり】
９月６日（月）、７日（火）、８日（水）、９日（木）、１０日（金）は午前中４時間授業の後、給食を食べてから、１３時３０分下校

※短縮授業の期間中は、１人１台のパソコン端末を持ち帰っての学習やプリント等の学習など、自宅でできる学習課題を設定して、学習補充を行う予定です。

※給食の実施は、状況により実施を見合わせる場合もあります。

８月２７日（金）、本日、泉小だより第７号を発行しました。

「緊急事態宣言に伴う大東市立学校園の対応について」等を掲載していますのでぜひご覧ください。

学校ホームページ右下の「配布文書」にもアップしています。

６年生は学級活動で「学び合いジャンケン」というゲームをしました。
いろいろな友だちとペアを変えながらジャンケンをして、３回勝てたら自分の席に座ります。全員がいかに早く座れることができるか知恵を出し合います。

２学期の学級の係活動もみんなで決めました。

５年生は算数で「整数の見方」について学習をはじめました。今日は「偶数と奇数」について学びました。

まずは一人一人教科書をよく読んで学習を進めます。自分が学んだことや分かったことを、黒板に書いてみんなに紹介することもやってみました。

４年生は算数で「垂直、平行と四角形」の学習を始めました。学習の振り返りをカードに記入しました。

ビジョントレーニングという集中力を高めて、学習する力をアップするトレーニングを毎日少しずつやっていきます。効果が楽しみです。

グループごとに友だちが作った夏休みの作品を見合っています。作者からも工夫したところなどお話を聞いて感心しました。

３年生は算数で「１００００より大きい数」の学習を始めます。
学習係さんが前に出て、みんなで今日の授業のめあてを確認しました。

国語では金子みすゞさんの詩「わたしと小鳥とすずと」の学習をしました。
まず、題名を聞いて不思議に思ったことから授業が始まりました。

２年生は自分の机の上に夏休みに作った作品と工夫したところを書いたカードを置いて、互いのクラスを入れ替わって、鑑賞しました。

みんなとても素晴らしい作品で、「ねえねえこれ見て！すごいよ」と感心していました。

８月２７日（金）、全国的に暑さが増し、熱中症の恐れもある気候になりました。

１年生は２学期から漢字学習ノートを使った国語学習が始まりました。今日はその使い方や書き方を習いました。「木は木曜日の木」「お月さまの月は、月曜日の月だよ」と漢字に興味をもっています。

タブレットパソコンを使って数字を書いたり、「学びポケット」の使い方も習いました。

６年生は互いの夏休みの作品を見合ったり、宿題の提出状況を確認したりしました。

２学期は大きな学校行事がたくさんあり、いよいよ最高学年として６年生の活躍を期待しています。

５年生は夏休みを終えて久しぶりに会うと、ひとまわり大きくなったように感じました。

先生のお話もよく聞いていました。

すごろくをしながら、夏休みの様子について楽しく交流しました。

４年生は、これからの学習について先生からお話があったり、「夏休みの思い出」を文に書いたり、自由研究や習字、図工作品などの力作を教室に展示したりしました。

３年生は夏休みの作品を教室の棚に並べたあと、先生からのお話がありました。

また、みんなで「夏休みビンゴ」をしながら、夏休みのできごとについて交流しました。