6年生のこのクラスは家庭科室で調理実習をしています。コロナでずっと制限されていた活動なので2年ぶりです。それでも密にならない、包丁を使ってむいたり切ったりしないことを配慮し、鍋でご飯を炊く実習と、茹でる時間で黄身の固まり具合が変わる茹で卵を作ってみました。鍋を覗くと「カニの穴」ができていて美味しそうです♪出来上がったら教室へ運び、給食と一緒に配膳して試食します♪

　食育クイズが掲示板にあります。和食の根本にあるようなこんぶは、北海道が産地でした。

　炒めビーフン、いかナゲット、黒糖パンとどれも美味しく、子どもたちもお代わり続出メニューです♪

　6年の2クラス、片方はグループになって、平和学習のまとめをしています。タブレットも使い、新聞に仕上げる取組みです。

　6年生の1クラスは、修学旅行で学んできた平和についての学習のまとめで新聞をつくっています♪

　5年生の2クラスは、いないと思ったほど静かでした。1クラスは国語の説明文、これまで学んできたことを生かして、自分が説明文を書くなら、何を大切にするのかを考えます♪

　5年生の1クラスでは家庭科で食育の授業です。栄養素について学び、その栄養素にはどんな食べ物が入るのか手を上げています♪トーフ…、コロッケの発言には、そこに使われている食材が問われていました。廊下にはソーランを踊る自分を描いた作品が展示されていて、足を伸ばして腰を落としたり綱を引いたり、頑張りポイントが見てわかります♪

　4年生のこのクラスは防災について、災害の種類別だったり、大東市と結びつけたりしてそれぞれの視点で調べてまとめています。「個別最適化」の学びの一面で、子どもたちが自立的に自分の学びを進めているのが頼もしく感じます♪

　4年生の1クラスは、防災の学習の後、ローマ字タイピング練習ソフト「キーボー島」に取り組んでいます。まずアルファベットの位置に慣れるところから、です♪

　2年生の1クラスは算数の長さで1mが何cmなのか質問され、手が上がり始めています♪
　1年生の1クラスは、アンケートがまだの人はタブレットのformsで回答に取組みます♪
　体育館には2年生の1クラスが跳び箱の授業です。手を着く場所などのコツを活かして順にGOです♪

　玄関の正面にある掲示板には色とりどりの1年生のデザインが掲示され、側面には掲示委員会の掲示があり、12月のテーマはクリスマスです♪

　3年生のこのクラスは、漢字の学習とローマ字のプリントを終えたらタブレットに取り組むことができます♪

　ご飯の中で子どもたちに1番人気のわかめご飯、あっさり塩味が美味しいです。具材がバラエティに富んだちゃんこ煮とレンコンのきんぴらと和食メニューです♪

　5年生のこのクラスは人権学習で絵本「きみの家にも牛がいる」の家の中を描いているページの中から牛からできたものを見つけて発表していきます。初めは挙手していましたがたくさんなのでみんな立って、順番に言っていきます。ベルト、牛乳、グローブ、太鼓、腕時計のバンドと小さな物まで見つけるスゴさです♪

　1年生、1クラスはタブレットを使って「わくわくアンケート」に取り組んでいます。wifiに接続できないタブレットがあったり、迷子になったりしながらも全員取組みました♪2クラスは算数です。計算の基礎を学んできましたが、今日は文章題。「のこりは」の言葉でひき算の式ができることを学びます。また、「どちらが多い？」と数の比較に取り組んでいるクラスもあります。1年生も学びが深くなってきました。

　3年生は、1クラスは遠足の続きでペーパークラフト「編みかご作り」です。2クラスはテスト、漢字と「国語の三年峠」です。集中の姿が頼もしいです♪

　5年の1クラスは算数を少人数分割授業をしています。「割引」という社会へ出てからとても役に立つ単元です。今までの基礎をもとに活用する力を養います。子どもたち賢い消費者を目指して頑張れ♪

　5年生の2クラスです。1クラスはまとめのテスト、子どもたちの真剣味が一層増します。1クラスは人権教育、絵本「きみの家にも牛がいる」を読みます。

　中休みの6年生の教室です。タブレットを囲んで先生と子どもたちが使い方を共有していたり、寛いでいる教室が見られたりします♪

　中休みの運動場の様子です。冬の空気が冷たい中、子どもたちは元気に遊んでいます♪