６年生は国語で「座右の銘」にしたい言葉を選んで、文章にまとめています。

図工では自分が「将来なりたい人」や「将来やりたいこと」をイメージして、まずポーズの姿を作っています。

修学旅行に向けて、全校児童で折った千羽鶴が完成しました

５年生は算数で割合の応用問題に取り組んでいました。友だちと学び合う声が大きくならないように気をつけています。

図工では運動会のソーランのポーズを立体的に紙粘土で表現し、色を丁寧につけていました。

４年生は社会科で「大和川のつけかえ」の歴史について学んでいます。

また算数では単元の学習の振り返りをまとめていました。

国語では物語の中の人物の心情の変化をまとめていました。

３年生は毎年行っている介助犬のひろばにオンラインで参加しました。

介助犬の実際の様子をテレビ画面を通して見て、介助犬が上手に介助のお手伝いができた時には、みんなで拍手しました。

介助犬についてのクイズもみんなで答えました。

２年生は国語の説明文で学習したことを活かして、手作りおもちゃの作り方ブックを班ごとに作っています。これは１年生にプレゼントする予定です。

１年生は５時間目に図工でサンタさんや来年の干支のトラの折り紙を作りました。

各委員会からの発表の後は、自学ノートでキラキラさんに選ばれた代表のお友だちから工夫したところの発表がありました。

また、ハッピースタディ（家庭学習）週間でパーフェクトにできたお友だちからも、特に頑張ったことの発表がありました。

子どもたちの活躍が光る１２月の朝礼集会でした！

１２月７日（火）、今朝は朝礼集会をパソコンのチームズの機能を使って、各教室のテレビに映して行いました。

集会委員会の子どもたちの進行で、はじめに校歌を聴いてから、校長先生のお話がありました。校長先生の子どもの時の山登りの思い出から、登るのは苦しくても、それを乗り越えた時に喜びがあることや、仲間と励まし合って登ることのうれしさについて話されました。

そのあとは各委員会より今月の目標について発表がありました。代表委員会では寸劇も入れて発表しました。

家庭科クラブは、手芸でミサンガ作りをしていました。とても上手にできていました。

体育館ではバスケットボールクラブとバドミントンクラブが元気に活動していました。

コンピュータクラブは年賀状作りを、音楽クラブは合奏の練習を（『ネコ』という題名の曲だそうです）、卓球クラブは白熱した試合をしていました。

今日は子どもたちの大好きなクラブ活動がありました。

お天気も良かったので、運動場での活動も思いっきりできて良かったです。

写真は上から、ドッジボール、キックベースボール、室内遊びの各クラブです。

６年生は国語で「座右の銘」について調べて、心に残った言葉をまとめていました。

理科では「大地の変化」について、まとめていました。

５年生は社会科で農作物の輸入と輸出について学んでいます。地産地消（ちさんちしょう）についても学び、大事な言葉なので、みんなで何度も言ってみて覚えました。

国語では、やなせたかしさんの『アンパンマン』のことが出てくる説明文で、自分の考えを交流し合っていました。

４年生は算数の練習問題に取り組むクラスや国語の物語で場面ごとの登場人物の様子をまとめているクラス、慣用句について班ごとに調べているクラスがありました。

３年生は国語のテストに取り組んでいます。

早く終わったら、読書をしているクラスもありました。

今日の給食は

わかめごはん、ちゃんこ煮、れんこんのきんぴら、牛乳　です。

ちゃんこ煮の大根は、泉小学校の畑で育ったものを使用しました。
収穫したての新鮮な大根、甘くておいしくいただきました＾＾

２年生は５時間目の最初に連絡帳を書いていました。書けた人から漢字テストのまちがい直しをしているクラスや国語の本読みをしているクラスがありました。

１２月６日（月）、１２月に入って、各クラスとも学期末のまとめの学習になってきました。

１年生は算数のひき算や３つの数の計算の問題に取り組んでいます。

廊下には子どもたちが作ったかわいいサンタさんの折り紙の掲示がありました。

先日、配付いたしました、大東市教育委員会だより『えがお大東っ子』第５８号の、大東市小中学生弁論大会の写真掲載に誤りがありましたので、再度訂正したものを配付いたします。お手数をおかけしますが、差し替えをお願いいたします。

車いす体験は実際に車いすを押してみると、少しの段差でも気をつけながら上り下りしないといけないことがわかりました。車いすに乗車するときは足を置くところを出したり、ストッパーを解除してもらったり、腕は車いすの外側に出すと危ないことも分かりました。

最後に電動車いすで生活されているスタッフの方のお話から、みんなが思っている以上にできることがたくさんあり、介助者の助けを必要としながらも、一人暮らしをして社会的に自立をされているお話を伺うことができました。

そして、子どもたちは今まで泉小学校の校舎内のバリアフリーについて調べ、考えてきたことを学校案内図にまとめて贈呈しました。そのスタッフの方も大変喜ばれ、涙が出るぐらいうれしいと言われていました。

とても素晴らしい、大切な体験をさせていただいたことに、心より感謝いたします。