発言をつないでいきます。

３年生にして説明する力をしっかり養っています。

　それにしても音楽専科の先生は、学年ごと、パートごと、指導量がとても多いです。

　音楽室をのぞくと今日は５年生でした。音楽会に向けて真剣です。

　算数です。ペアで内容を確認しています。

たくさんの１年生が「校長先生見て〜！！」となわとびを披露してくれました。

　教室と音楽室で見せる子どもたちの表情は、微妙に違いますね

　音色がすてきです。
　校内音楽会まで一か月をきりました。

　中央の四角には、漢字が一文字入ります。みなさん、わかりますか？

　漢字の学習です。悩んで、話し合って、ひらめいて、わかって、嬉しくなって、次の問題です。

　国語「ちいちゃんのかげおくり」です。しっとりと学習が進みます。

　教室で音楽での学習です。
　先生はオルガンを弾きます。

　１枚目は、学習はじめのあいさつです。学習が進むと集中です。

　後ろ向きの２人は、止まっているように写りますがピースをしながら跳ねています。とっても元気です。
　上り棒、力強くのぼっていきます。
　先生も一緒に遊んでいます。休み時間も子どもたちと触れ合う先生たちです。

　まだ少し暑い気もしますが、子どもたちは元気に遊んでいます。

　参観という形で、おうちの方々になかなか来校いただけない状況において、子どもたちの作品をできるだけ紹介できればと考えています。

　とてもきれいな作品です

　社会です。農業について学習しています。

　算数です。一つの式の中に＋と−が登場しています。

　少人数教室で算数です。