図書の時間です。
　「晴耕雨読」という言葉がありますね。雨の日は、じっくり読書はいかがでしょう。

　一週間の最後、金曜日の昼休み、外では遊べなさそうです。

　「一学期のまとめテスト」の解説中でした。
　できなかったことができるようになること、わからなかったことがわかるようになること、願っています。

　算数のテスト中です。学期末ですね。まとめと復習の時期です。

少数のわり算の学習です。集中しています。

　考えたこと、感じたことを近くの仲間と話し合っています。

　担任とＡＥＴによる学習です。
　なにやら後ろから順番に説明を受けて、前の人に伝えています。

　今日の地区児童会では、大雨や風の強い日などの登下校についても話し合いました。
　今日は、実際に一時雨が強く降りました。先生たちも引率して集団下校をしました。

　今日の５限目は地区児童会でした。
　毎日の登校について、集合時刻の確認や、登校時の様子など確認しました。

　先週取組んだ低学年や支援学級の短冊とかざりつけが笹に結ばれています。
　今日は七夕です。雨模様ですが、子どもたちの願いが届きますように。

　昼休み、運動場に出るとこの風景がありました。
　なんだか、ほっこりする１枚です。
　ちなみにこの写真の中には７人の先生がいます・・・。わかりますか？

続きです。
作品にテーマがあって、一人ひとりアイデアが楽しいですね。

　２年生もステキな作品を作っています。２年生も一つひとつの作品に思いがあって、「校長先生これはね〜！」と、たくさん説明を受けました。

続きです。２クラスとも図工でした。

続きです。「校長先生見て！」の連呼でした。

　このクラスもこの前覗いたときから作業が進んでいました。タオルがかたまっている？状態で、タオルに絵の具をつけています。どうやって？？？
　一人ひとり作品にテーマがあるようです。

　なんだか楽しそうなことをタブレット端末を使って取り組んでいました。

　昨日、頑張っていた教室を今日も覗いてびっくりしました。当たり前ですが、しっかり作品が仕上がっていっています。
　途中段階の作品を何回も見せ合っています。「このあと、どうすればいいかな〜」と校長先生まで相談されました。

　アサガオの観察です。一生懸命観察しています。

　昨日と今日、南郷中学校生徒会の皆さんと児童会メンバーが、一緒に朝のあいさつ運動をしました。同じ校区の子どもたちが一つのことに力を合わせて取組むこと、本当にすばらしいなと思います。生徒会のみなさん、２日間本当にありがとうございました！！