６年生の給食の様子です。みんな黙食です。本当に誰もしゃべりません。本当ならワイワイい楽しい話をしながら食べたいでしょうに。早く通常の生活に戻れることを心から願います。

　３年生の廊下側の掲示物です。自己紹介したものが掲示されています。目標や夢や好きなもなどが書かれていました。それぞれ違います。個性がでていますね。

5月14日（金）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・３名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

今日の給食は、コッペパン・魚のオイスターソース・もずくスープ・ミルクバター・牛乳でした。

もずく・・沖縄県産のもずくを使っています。噛むとわかめのような歯ざわりで、表面はぬるぬるとして強い粘りがあります。このぬるぬるの部分には肌の保湿力を高める働きがあり、肌のハリやつやをよくしてくれる効果が期待できます。

　緊張していましたが、スムーズに聴力検査ができています。

　３年生の社会の時間に、地図の記号の学習をしていました。テレビに映された記号をみんなで考えて、答えを発表します。が、なかなか当たりません。みんな、「うーーん」と悩んでいましたね。見たこともない記号もありますからね。

　２年生が１年生に学校内の施設の紹介を、ビデオで撮影し、ムービーで１年生に紹介する撮影をしていました。緊張しながら撮影ですが、しっかりした声で紹介できていました。２年生は昨年より、随分しっかりしてきましたね。

　１年生が図工の時間に、色んなものを作ろうという課題で、自分で創造した物を粘土細工で表現して作品を作っていました。恐竜や、キャラクター等、みんな集中しながら楽しんで作品を作っていました。

5月13日（木）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・６名

　気温差が激しいです。引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

今日の給食は、ごはん・肉じゃが・ごまあえ・ミニフィッシュ・牛乳でした。

ごまあえは青梗菜やキャベツがたっぷり入っているのに、加熱するとカサが減るので野菜をたくさん食べられます。

5月12日（水）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・６名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

　5年2組が体力測定で、体育館種目を測定していました。種目は、長座体前屈、反復横跳び、上体起こしです。記録を伸ばすために、みんな必死です。最終測定結果の分析がわかるのは、７月頃です。さあ、どんな結果がでてくるでしょうか。

異学年交流の一環として、６年生が１年生に深野小体操を伝授してくれています。優しく丁寧に、教えてくれています。最初は全体でお手本、その後、少人数に分かれて、１年生は覚えるのが早く、凄い！ばっちりです。こんな風に伝統は受け継がれていきます。いいですよね。

今日の給食は、ベビーパン・スパゲティナポリタン・コーンコロッケ・ヨーク・牛乳でした。

今日のメニューは人気があるので、どれも沢山食べていました。少し暑くなってきたのでヨークがおいしくいただけました。

5月11日（火）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・１名

　引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

今日の給食は、ごはん・マーボードーフ・野菜炒め・牛乳でした。

マーボードーフ・・中国の四川省の料理の一つで、唐辛子や花椒を使った辛い味付けが特徴ですが、給食では食べやすいように辛さは控えめにし、赤みそを加えることで深みのある味に仕上げています。

5月10日（月）欠席状況
　発熱等かぜ症状・・・１名

　今日から、本格的スタート！引き続き、手洗い・マスク等　感染予防にとりくみましょう。

　６年１組がマット運動をしていました。班に分かれて開脚前転、後脚前転、班で演技ができたら拍手で、励ましあっていました。この雰囲気、やる気がでますよね。

　4年１組で、いいクラスとは、何だろう。自分たちがどうすれば、いいクラスができるかを、担任の先生から投げかけれれ、話し合われていました。この雰囲気は、もう既に、まとまったクラスになっていこうとしていますよね。素晴らしいです。

　５年生の算数の授業で、「比例の意味がわかり、比例の関係をみつけることができる。」とう言う課題での学習です。５年生ともなると、レベルが上がってきますので、先生の説明を聞き逃すと、頭の中で、数字がごちゃごちゃになりますよね。みんな授業に集中です。