自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

シンデレラ5

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意地悪な姉たちが王子に踊りを誘いますが、断られてしまい、悔しがっています。

かぼちゃの馬車

馬役の人、ごくろうさまです。すごく目立っていました。かぼちゃの馬車に乗ってお城に行くシンデレラです。
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シンデレラ4

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見てください。このすばらしいドレス。さっきまで地味な福だったシンデレラが見違えるように美しくなっています。

シンデレラ3

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この写真は、シンデレラが魔法使いに魔法をかけられ衣装が変わる時間にバク転や前方回転、バク宙を繰り返し行っている場面です。光量も少なく、シャッタースピードも遅いのですみません。演技はすばらしいです。

シンデレラ2

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ある日、王子さまから舞踏会の案内が届きます。姉たちは行く気満々です。しかし、シンデレラには冷たくあたります。その日になっても仕事は終わらないし、きれいなドレスもないシンデレラは行くのをあきらめます。そこに現れたのが魔法使い(3枚目)です。

3年2組 シンデレラ

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有名なシンデレラです。国王の子どもだったシンデレラですが、父が再婚し、その父が亡くなると残ったのは意地悪な母と姉たちです。劇の冒頭からいきなり洗濯物をシンデレラに投げつける姉と母です。

総合的な学習の時間の取組5

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中学性が動画でダンスを踊るとそれに合わせて幼児が踊り始めました。めちゃくちゃ盛り上がっています。良いことしましたね。すばらしい。実際に現地でやれたら、どれほど面白かったでしょう。

総合的な学習の時間の取組4

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これが特別面白かったです。異年齢交流でクイズや紙芝居を動画にして保育所、幼稚園で見てもらいました。本当はそこへ行きたかったのですが、コロナで行けませんでした。保育所、幼稚園児たちが見ている動画を見て、中学生も喜んでいました。ものすごく幼児たちが喜んでいたからです。

総合的な学習の取組3

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これはいのちの学習の紹介をしているところです。出産を経験している先生から貴重な体験を聞きました。「大きな象に踏みつぶされたかと思うほど大変だった。」という話を聞きました。また、妊婦体験としておなかに12キロの荷物をまいたり、ほんものの赤ちゃんと同じ重さの赤ん坊を抱いたりしました。

1年 総合的な学習の取組

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SNSについて考えたときには、先生たちが役者をして動画を撮影しました。先生の一人が「人の迷惑を考えないわがままな生徒」を演じています。

1年 総合的な学習の取り組み

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1年生が1学期から北中宣言、いじめについて、SNSについて、いのちの学習、異年齢交流と取り組んできました。それを代表の生徒が発表しました。

千と千尋の神隠し7

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劇が感動のうちに終わり、3年1組が舞台に立ち、拍手を受けました。その後、千尋役の人がインタビューを受けました。

千と千尋の神隠し6

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ラストの千尋と白い龍、次の場面では千尋とハクのからみとなる感動の場面です。

千と千尋の神隠し5

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熱演が続きます。

千と千尋の神隠し4

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出ました、「かおなし」の登場です。インパクトあります。

千と千尋の神隠し3

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「ゆばーば」の登場です。客席から「おっ」という軽いどよめきがありました。この話の重要人物です。実は、3年1組の演劇が始まる前からこの役の生徒がかつらはなしでメイクだけしていたので、不気味でした。ゆばーばと知らなかったので。とにかく存在感抜群です。

千と千尋の神隠し2

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声優と役者と一致させることが第1ハードルです。「千と千尋」は超ヒットした映画ですので、知っている人も多いので、ストーリーは分かりやすいと言っていいのでしょうか。

3年1組 千と千尋の神隠し

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いよいよ3年生の演劇です。ジブリの幻想的な世界です。今年の文化祭ではコロナ感染予防のために舞台で演技する人と、舞台下でセリフを言う声優を分けるという約束で実施しました。9月中頃にこの案を決定しました。その時点で現在のような感染者減までは予想できませんでした。しかし、大事を取って間違いではなかったと思います。さて、劇が始まり、ナレーションが入ります。

ロケットサイダー2

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メンバーが4人なり、動きが激しく誰を見ていいのか分かりません。若いってすばらしい。前のグループもこのグループもメンバーはいろいろなところで活躍している人ばかりです。忙しい中、よくやってくれました。中身もすばらしいけど、やる気もすばらしい。

ロケットサイダー1

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別のグループが登場。こういったダンスは本当は舞台で生の音楽をかけて踊りまくると盛り上がるのですが、コロナのことで無理はできません。このグループbの振り付けも目に焼き付いてきます。乃木坂46のシンクロニシティという曲です。
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