算数の学習です。
　ポジショニングやデータ処理を行っています。
　６年生の各教室では、タブレット端末も一つの文房具のように、一日中各自の机の中から出し入れしています。

　毎日、学校敷地内の様々な個所の環境整備をしてくださっています。
　休み時間は、いったん作業を止め、子どもたちを見てくれています。
　休み時間が終わると、また作業再開です。ありがとうございます。

　子どもたちは休み時間を満喫しています。
　１枚目の写真、先生たちが７人も写っています・・。わかりますか？

　めあては「よりよい対話の仕方を考えよう」です。ロールプレイを入れながら考えています。教室の雰囲気に一体感があります。

　理科のテスト中です。テスト終了まで残り５分です。

　算数の学習です。めあては「約数と公約数について説明できる」です。

算数の学習です。めあては「１００倍、１０００倍するとどんな数になるか説明できる」です。

　今週は、給食を食べてからの下校となります。
　明日も元気に登校してくれることを願っています。

　手を挙げているのは増量希望です。しっかり食べて健康な体づくりをしましょうね。
　「先週まで１２：１０下校やったけど、帰ってから昼ご飯食べるのって結局１時過ぎてたから、今日から給食めっちゃうれしいねん！」と４年生が教えてくれました。

　給食当番です。しっかりおしゃべりなしで運んでいます。

「給食楽しみやってん！」と教えてくれた３年生の給食風景。黙食ですが、おいしく食べています。

　２学期の給食が本日より開始となりました。
　コロナ禍において「当たり前ではない」給食、いただきます。

　算数です。めあてを確認し、子どもたちは何に取り組むかを確認します。そして個人思考へ。頭の中がしっかり働いています。
　６年２組には、今日から教育実習生が来ています。

　音楽室です。楽器ごとに違う楽譜を受け取っています。
　いよいよですね。

　とても集中しています。

　国語や算数の学習、わからなかった時や困った時は、近くの友だちと確認する時間を設けています。

　子どもたちはとても元気に遊んでいます。
　先生たちも元気いっぱいです。１枚目の写真には先生たちが３人写っています。わかりますか？
　校長先生も４年生に誘ってもらって、スーツ姿ながら「中あて」をして遊びました。

　今回もTeamsを使ったリモートによる児童朝礼としました。
　児童会や集会委員のメンバーがしっかりとしたあいさつ、そして思いを伝えていました。校長先生からは「５・６年生のアンケートからわかった氷野小学校の素晴らしいところ」、生活指導担当の先生からは「おとしもの」について話がありました。
　最後に、２名の教育実習生の紹介、あいさつがありました。

　本日、体育館において９月度のＰＴＡ役員会・実行委員会が開催されました。
　あいにくの雨模様でしたが、ご参加ありがとうございました。

　本校では、「ふりかえり」の時間をとても大切にしています。これにより、個々の学力の定着、集団としてのつながりや高まり、そして教員の授業改善を行っています。
　写真は、３、４年生の少人数教室の掲示です。